幼儿园民族舞蹈教案《掀起你的盖头来》新疆古典舞

2024-03-12 13:14:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园民族舞蹈教案《掀起你的盖头来》新疆古典舞 一、教学目标

通过学习《掀起你的盖头来》这支新疆古典舞,培养幼儿的舞蹈表现力和合作意识,增进对新疆地区风俗文化的理解和欣赏能力。具体目标如下:

1. 2. 3. 4. 力。

能够模仿动作,准确表演《掀起你的盖头来》舞蹈; 培养幼儿的感知能力,提高对音乐的感应和配合能力;

提升幼儿的团队合作能力,通过集体表演加强集体凝聚力;

增进幼儿对新疆地区多元文化的认知,并培养对该地区舞蹈的欣赏能

二、教学准备

1. 音乐:准备新疆古典舞《掀起你的盖头来》的音乐录音; 2. 空间:确保教学场地宽敞,无障碍物,方便幼儿活动;

3. 教具:纸盖头(可使用彩纸制作),教学画板,舞蹈教学课件(包括动作示范),音乐播放设备;

4. 辅助材料:新疆地图、图片视频素材等,用于介绍和展示新疆风俗文化

三、教学过程

1. 导入(10分钟)

通过展示新疆地图、图片视频素材,向幼儿介绍新疆地区的风俗文化,引起幼儿的兴趣和好奇心。可以简单介绍新疆地区的地理位置、气候特点以及民族文化

2. 引入舞蹈(5分钟)

播放《掀起你的盖头来》的音乐,让幼儿先听一遍,感受音乐的节奏和氛围。然后,提问幼儿对这支舞蹈的第一印象,观察他们是否能猜测出舞蹈与新疆文化联系。

3. 学习舞蹈动作(30分钟)

逐个介绍并示范《掀起你的盖头来》中的舞蹈动作,然后让幼儿模仿跟随,一起进行练习。重点动作包括:



掀盖头:双手持盖头,以画圆的方式由下往上迅速掀起; 转身:原地转身,保持盖头的掀起姿势;


跳跃:在转身后,双臂自然下落,同时双腿进行轻松的跳跃。

多次练习,直到幼儿基本掌握舞蹈动作和相应节奏。

4. 整合舞蹈动作(20分钟)

将舞蹈动作进行整合,将各个动作顺序进行规划和组织,形成《掀起你的盖头来》舞蹈的完整版。并结合音乐,让幼儿进行整体练习。

5. 分组练习(15分钟)

幼儿分为小组,每个小组由5-6幼儿组成。让他们在老师的指导下,进行小组练习。通过小组合作,加深对舞蹈动作的理解和记忆。

6. 集体展示(10分钟)

各小组在教室空间中进行集体展示,每个小组轮流表演《掀起你的盖头来》。同时,其他幼儿可以观看、拍手鼓励,增强集体凝聚力和团队合作意识。

四、教学反思

通过本节课的教学幼儿对新疆古典舞蹈《掀起你的盖头来》有了初步的了解,并学会了相关舞蹈动作。同时,他们还能够通过练习和表演,提高对音乐的感应能力和舞蹈表现力。在小组练习和集体展示中,幼儿能够学会团队合作,增进集体凝聚力,并增强对新疆地区风俗文化的认知和欣赏能力。

为了更好地促进幼儿的全面发展,教师在教学过程中可以补充一些与新疆地区的风俗文化相关的绘本故事、音乐鉴赏等活动,进一步拓宽幼儿对新疆文化的认知。此外,教师还可以鼓励幼儿互相交流、分享在练习和表演过程中的心得和体会,促进他们的思维发展和语言表达能力的提升

通过持续的舞蹈教学文化活动的开展,将有助于幼儿更好地理解、欣赏和尊重不同地域、不同文化的舞蹈形式,促进幼儿全面发展和个性的培养。


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