让直觉思维之光照亮中学数学教学

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让直觉思维之光照亮中学数学教学

梁柳

【期刊名称】《现代教育教研》 【年(),期】2011(000)009

【摘 要】数学直觉思维在数学学习中是不可缺少的,它是分析问题和解决问题能力的一个重要组成部分,是一个有着潜在的开发学生智力意义的不可忽视的因素。因此,在数学教学中应切实加强直觉思维能力的培养,这对培养学生的探索精神和创造能力有着极其重要的意义。徐利治教授指出:“数学直觉是可以后天培养的,实际上每个人的数学直觉也是不断提高的”。 【总页数】3(P46-48) 【作 者】梁柳

【作者单位】融安县浮石镇中学,广西融安545402 【正文语种】 【中图分类】G633.6 【相关文献】

1."纺织之光"照亮强国路——记2017年度"纺织之光"中国纺织工业联合会科技育奖励大会2.让直觉思维之光照亮中学数学教学——浅谈新课标下数学直觉思维能力的培养3.浅谈中学数学教学中的直觉思维4.让“智慧之光”照亮教育——读杨斌的《教育照亮未来》5.中学数学教学中学生直觉思维能力的培养与实践

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