高中生珍惜拥有议论文素材

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高中生珍惜拥有议论文素材

范例一：珍惜所拥有的信任

子曰：“与朋友交,言而有信;”信任既是无形的力量,也是无形的财富; 故事一：失信与人,企业就会倒闭

安徽有一家服装场,一次,一家医院定做500套工作服,交货的日期到了,医院催个不停;就在产品临出厂时,技术人员发现,由于一名来厂实习不久的设计人员的疏忽,这些工作服的上衣少了两只口袋;但技术人员并没有将这一情况报告厂长,就轻易地将这些不合格的服装送到了那家医院; 医院的工作人员后来发现因为上衣缺少两只大口袋,他们的听筒、温度计不知放在什么地方才好,给他们的工作带来了很多不便,以后这家医院再也不从这家服转厂订购服装了;现在这家服装厂由子长期不注重质量和信誉,生意已被附近的几家民营服装厂抢光了,濒临破产边缘; 故事二：走破鞋底守诺言

“捧着一颗心来,不带半根草去”的陶行知先生,因他的品德和才学,深受爱国将领冯玉祥的信任;

1927年冬,冯将军邀请陶行知到河南帮助制定教育规划;陶行知答应12月3曰前准时赶到;当时正值军阀混战,交通中断,许多人认为陶行知不会来了;一位老先生却说：“陶行知是言而有信的人,我敢打赌,他会按时赶到的;”

一路上陶行知风餐露宿,翻山跃岭,到了河南境内时天已晚了,没有渡船,他硬是绕道赶了许多路,连布鞋都走破了,终于在12月3日前感到了目的地;

陶行知先生如此遵守诺言,他言而有信的良好品德,在晓庄师范、甚至在全国传为美谈; 故事三：我相信你会承认错误

初二的一节语文课上,老师正在讲评我的习作;刚念完一小段,教室里便议论开了：抄的,抄的;但老师没有停,仍声情并茂地宣读我的作文;我知道,老师十分信任我,他相信我能写出这样好的作文,更相信他心中品学兼优的学生不会抄袭别人的作文;而我却辜负了老师的信任;

读完了我的作文,老师以信任的目光望着我,目光中充满了温和与些许期待;我感别这目光是一种有力的鞭策,它希望我能醒悟、自新;于是我猛然站起来,面对所有同学,大声地说：“这篇作文是我抄的,我犯了一个大错误,以后再也不这样了”说完我如释重负地坐下;“我等的就是这句话,我相信你会承认错误的;”老师带头鼓起掌来,透过朦胧的泪眼,我又看到老师那信任的目光,那是一股强大的支持力量,它将伴我一生,勉励我改过自新并不断进步; 后记


“守信者兴,失信者亡;”企业成败是如此,人与人之间的交往又何尝不是如此 守信,是做人的起码要求,请“珍惜所拥有的信任”,这是一个人立身处世之本;只有守信才能赢得他人的信任和尊重,反之你就会举步维艰; 满分点评

这篇满分文的成功之处主要体现在以下几方面：一是题记、后记富有哲理性,耐人寻味;二是选材得当,围绕文眼“信任”,从正反两方面选取了三个小故事且能联系亲身事例,最后水到渠成——阐释了“守信者兴,失信者亡”这一深刻哲理;语言生动丰富,可见小作者具有一定的文学功底;三是文章采用“片段体”的形式来写作,四个小标题使文章结构清晰,脉络分明; 范例二：珍惜所拥有的亲情

每每站在窗前,目光总会定格在山脚下的小村庄;参差的树木、错落的房屋和那袅袅的炊烟,像极了我那隔山隔水的家;冥冥中,似有“喔喔”的鸡叫声、“汪汪”的犬吠声传来,一股甜蜜的亲情便会慢慢遍及全身;

珍惜所拥有的亲情,所以我不愿回家;

并不是嫌家的偏僻和简陋,只是不忍那匆匆的重逢与别离;回家了,老爸黑瘦的脸上露出了欢喜,妈妈的头上又多了几丝白发;妈用粗糙温暖的手拍拍我的头,又摸摸我的脸：“瘦了”便会有过节时丰盛的饭菜端上漆皮剥落的大饭桌;那熟悉的一切啊,给我满眼的泪水;走时,背起满满的行囊,再望一眼妈妈;妈妈,此后相见又是在梦中;泪向外涌,却使劲睁大眼睛,笑;妈也笑;爸总是送我到车站;匆忙中竟忘记再看老爸一眼,再回首,老爸那灰色的身影已越来越远;啊,我那善良的双亲啊那血浓于水的亲情啊

珍惜所拥有的亲情,所以我不想回家;

不是不向往家的温暖和安逸,只因不忍接过那放到我手里的一叠叠血汗钱;勤劳能干的父母用这些钱,本可以过上像邻家那样殷实富足的好日子啊 珍惜所拥有的亲情,所以我不敢回家;

只因不再手捧奖状,一脸兴奋;我实在不愿意看到父母因我的平庸而黯淡的双眼,虽然只是那么短暂的一瞬,可我会脸红到耳根;

小时侯,亲情是父母温暖的怀抱;现在啊,亲情是想回家而不能的渴望,是—份深长的牵挂,是心灵永远的归宿;

亲情到底是什么 亲情是一种永远剪不掉的思念,永远抽不去的牵挂,永远替代不了的关爱,永远忘不了的根; 满分点评

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