日语老师工作总结

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2016-2017学年第二学期工作总结

伴随着学生的离校,本学期的教学工作也告一段落。回顾半年来的思想、工作和学习情况，学校各级领导和同事们给予了我极大帮助，使我本学期的工作任务能够顺利完成。在此，作为经验和教训，对这一学期的工作进行总结。 教学方面：本学期我主要担任2016级及2017级服装计算机班的日语教师。2016级学生由于即将面临实习，思想波动较为明显。针对这一现状，我在注重日语基础知识教学的同时，增加了许多课外知识的补充。如日语短篇笑话的课堂翻译、日语绕口令的联系、日本风土人情的介绍等。通过这样的这样的教学方式，不仅增加了学生对于日本、日本文化的兴趣，也使得学生能够平复焦躁的心情，在愉悦的状态下学习。课堂效果较为显著。其次是2017级服装计算机班的学生。进入新的学期，学校将学生按照专业进行分班。这样一来，班级内学生的日语水平出现了明显的差异。有些学生基础较好，而有些学生因为连续换过几个日语老师，所以功底薄弱。针对这样的问题，本学期2017级的日语教学并没有一再追求速度，而是注重缩短学生间的差距。课堂上，在讲解新内容的同时，我尝试不断旧知识循环复习。另外，对于许多对日语兴趣不高的学生，我还每隔一周给学生播放日语影片，意图在娱乐的同时增加学生的兴趣。

课外活动方面：本学期在校长的指导下，2017级全体学生进行了日语单词比赛。通过这次活动，不仅督促了学生对日语单词的背诵，而且也加强了学生班级争光的集体荣誉感，效果显著。

在这学期的工作中，虽有一点成绩，但仍有很多值得思考的地方，如在工作中如何让教育教学能够更加适合学生等。我会在今后的工作中吸取经验与教训，更加努力做好日语的教学工作。

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