《大家来运动》教学设计

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《大家来运动》教学设计

童丽云

【期刊名称】《新课程（小学版）》 【年(卷),期】2011(000)010

【摘 要】【教材分析】rn本课以＂运动＂为主线展开教学,引导学生在欣赏、创作、评价的过程中认识到运动的美、健康的美。教材中共展示了件艺术作品,通过欣赏和指导,使学生体会到不同的人物的动作的美,不同动作的运动的美。同时教材中还展示了学生的作品,以同年人的作品来激发学生的创作热情，并在这个过程中发现美、感知美、创造美。 【总页数】1页(P162-162) 【作 者】童丽云

【作者单位】浙江省衢州市柯城姜家山中心小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G424 【相关文献】

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