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小学生五年级日记200字【六篇】
生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。
这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!
昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。
是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不仅仅这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀! 【篇二】
虽然暑假已经来到,但这几天我一直没有轻松的感觉。
五年级结束了,马上就要升六年级了,各方面的压力向我袭来。突然有些可怕,身边六年级的同学各自为升初中而四处奔跑,家长们也纷纷议论着哪个学校更好,突然觉得自己要面临这一次不同寻常的选择,心中很忐忑不安,回想起这五年来的小学时间,我从一个懵懵懂懂的小女生慢慢长大。从无忧无虑到感知生活的不易。我彷徨而又不安,开始从别人的身上规划自己的人生方向,希望将来的路能一路顺风。 【篇三】
五年级,我又来了。在这一学期里,我有一点优,又有许多缺点。 五年级上学期,虽然不积极发言,可是我期末成绩挺好。这下半学期,我还是不积极发言,成绩也落低了。令人思考。
我上课不积极发言,有时做小动作,会的东西,在老师提问时不敢大声发言。下一学期我要好好听讲,不能说是积极发言,但也要一节课发言4、5次,回答问题是要大声;不做小动作,认真做作业,不很玩电脑。假如有什么班级展开的活动,要积极参加。这一学期我因不自信失去了许多表现自我的机会,我要在六年级中,表现出自信的我。 【篇四】
随着暑假的时间慢慢流失,五年级的学习生活慢慢向我逼近,而我对五年级的向往也逐渐清晰。
在过去的岁月中,我有过得到的,也有失去过的,我要把这些得与失总结起来,在新的学习环境中逐渐扩大我的优点。
还记得在四年级的学习生活中,我学习中出现,我学习中出现的马虎现象,我要让四年级的错误,不再发生在五年上。
我要让五年级的数学不再是负担,而是欢乐,我要让五年级的语文不再是死记硬背而是开通思路。
让我铺开人生的道路,去追求自己的向往,让梦不再是梦,让理想成为现实。 【篇五】
转眼间,一年又要过去,在这一年当中有欢乐,有悲伤。但五年将要离去,我舍不得五年级。
有一次,那是这学期的开学典礼的早上,赵嘉琳同学,最后一次回到五三班老师给她开了一个小小欢送会,有许多同学都哭了,下课
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