(定稿)大班美术:《最炫民族风-旗袍、唐装设计》孙贞

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棉兰老华教协会2013-2014学年度年会

幼儿教学公开课教案

授课地点 三宝颜中华中学 授课课题

展》

园本教材

蔡双杰

三宝颜中华中学

副校长 吴颂彬 (中国国侨办外派教师

指导老师 三宝颜中华中学 刘佳丽

三宝颜中华中学 (中国国侨办外派教

执教老师



第一部分 设计意图

旗袍、唐装都是中华民族的特色服装,为了让菲律宾的华裔小朋友了解更多关于中华民族服装的文化,于是设计了美术活动《最炫国风-旗袍、唐装展》这节课,让幼儿通过听听、看看、说说、画画、走走等,感受中华民族服装的艺术美、线条美。在教学过程中,通过让幼儿当小小设计师、走时装秀等童趣形式,发幼儿的观察力、想象力、创造力和审美能力,提高幼儿对美术活动的兴趣,培养幼儿对中华民族文化的喜爱之情。

第二部分 教案

活动目标

1、使用对比色,学习有序涂色,培养幼儿对色彩的感受力。

班级

幼二翠玉班 时间 2013830 课程/课型

美术

《最炫国风-旗袍、唐装


2、装饰简单的旗袍、唐装,发展幼儿的观察力、想象力、创造力。 3、了解中华民族服装的文化特点,培养幼儿对中华民族文化的喜爱之情。 活动准备

知识的准备: 1、开展认知活动,了解中华民族服装《旗袍、唐装》。

2、开展音乐活动,初步学会走《时装秀》。

3幼儿已掌握对比色,并初步学会横涂、竖涂和斜涂。

物质的准备 1、创设有关民族时装的教育环境; 2、小舞台娃娃旗袍活动图片若干; 3幼儿准备旗袍、唐装等若干; 4幼儿作画工具:图画纸、蜡笔等;

5、古典音乐CD:《茉莉花》,《花好月圆》。

活动过程

一、以谈话方式引入,激发幼儿参与活动的兴趣。

师:小朋友,你们看这些娃娃打扮得漂亮吗?你们知道这个服装的名称叫什么?是哪个国家的服装?

二、出示范图,引导幼儿观察讨论。 1 提问:

①图上娃娃穿的是什么服装?

②旗袍、唐装有几种颜色?上面都有什么? 2、丰富词汇:漂亮、五颜六色等。


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