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议论文写作构造——递进式
递进式构造〔一〕
特点:将中心论点分解成几个分论点,这些分论点之间的关系式由浅入深、由表及里、有简单到复杂。各分论点的前后顺序严格要求,不能随意改动,否那么会影响文章的说理逻辑。 构造形式:引论:提出论点或论据
本论:论证分论点一:分论点+分析论证+小结
论证分论点二:分论点+分析论证+小结 〔三层之间是递进关系〕 论证分论点三:分论点+分析论证+小结
结论:照应全文
例文: 诗意地生活
太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。假设说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。〔总论点〕
这种生活的诗意正是王国维?人间词语?中人生三境界。〔过渡到分论点〕 理想。是第一层境界:“独上高楼,望断天涯略〞。〔分论点1〕是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想。〞正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个理想,不管它是黯淡还是光辉,也不管它是渺小还是伟大,假设无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄?
奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。〞〔分论点2〕柳永在?凤栖梧?中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停顿,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意?!
收获。是第三层境界:“暮然回首,那人却在灯火阑珊处。〞〔分论点3〕当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不管这“麦田〞是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经历几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。〞收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。
我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来〞的豪迈,但理想让它亮堂,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。
用执著打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来〞的收获!〔总结全文,照应中心〕
评:“理想,奋斗,收获〞是诗意生活的三种境界,它们之间是递进关系。
例2:?绝妙作文?90页?带着感动出发?:
中心论点:带着感动出发,让你的人生变得温馨而美妙。
分论点1:带着感动出发,在大自然的奥秘与美丽中行走,我们将收获发人深省的哲理。 举例:川端康成、宗璞、史铁生在感悟自然中领悟到人生的大哲理。 分析:人总是由自然而生,感动能翻开与自然的感应之门,收获朴实而深化的哲思。 分论点2:带着感动出发在人间社会的喧闹与冷暖中行走,我们将收获感人至深的温暖。 举例:守护奥运圣火的残疾姑娘、救灾的战士让人们在感动中倍感温暖。 分析:感动阐释了成熟与温暖的含义。
分论点3:带着感动出发,要把感动传递给更多的人。 论据:道理论证
归纳总结:带着感动出发,我们的人生、世界永远时晴天、,永远充满光明。
评:文章的三个分论点,由为自然感动,到为社会感动,再由自然、社会的感动上升到把感动传递给别人。这三者之间是循序渐进、逐步深化的关系,它们的顺序是不能调换的。 例3:?绝妙作文?22页?乐在无愧于天地?,请概括文章的构造:
递进式构造〔二〕
以“提出问题〔是什么〕——分析问题〔为什么〕——解决问题〔怎么办〕〞为构造形式。
例:?谈惜时?
中心论点:每个人都应该珍惜时间。
分论点1:珍惜时间是对生命的尊重〔是什么〕 分论点2:珍惜时间是学有所成的保障。〔为什么〕 分论点3:珍惜时间应该从我做起。〔怎么做〕
例2:?绝妙作文?217页?少打官腔?,请列出本文的提纲:
作文训练:
1. 以“节省〞为话题,写一篇递进构造的议论文提纲。
2. 以“包容〞为话题,写一篇递进式构造的议论文提纲。
递进式练习参考:
1. ?少打官腔?提纲: 〔1〕.河南某区委书记引出问题“官腔〞〔第一段〕 〔2〕.腔〞进展分析:官腔是巴结上司,宣扬功绩之言〔第二段〕;官腔是愚弄民众〔第三段〕。——是什么 〔3〕.官腔〞产生的原因:官腔官叼调,究其本质,还是“官本位〞思想在作怪。——为什么 〔4〕.除官腔之风:要遏制官腔之风,其关键还是要广开言路;为政者要有包容之心。——怎么做
总结:为人民效劳才是宗旨,而不是为上司。
2.?节省?提纲
题目:节省是一种美德 中心论点:节省精神不可丢
分论点1:节省是中华名族的传统美德〔是什么〕
分论点2:当今社会仍然需要节省〔分析其原因—为什么〕 分论点3:提倡节省,先从我们青少年做起。〔怎么做〕
3. ?包容?例文
如是我愿
一百多年前,法国作家雨果曾感慨:“世上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空还要宽广的是胸怀。〞在古老的东方,也有一句俗语世代相传:“宰相肚里能撑船。〞法兰西的浪漫和炎黄子孙的实在碰撞到一起,投射出包容的光辉。包容,超越了国家、语言、民族的界限,成为这个世界人民共同赞美向往的品德。
包容是一种智慧,一种气度。英国谚语有云:“世上没有不长杂草的花园。〞世上没有完人。只有可以敏锐洞察人性、胸怀宽广的智者,才能以博大之心包容一切。鲍叔牙理解人才的可贵,包容了管仲的一箭之仇;蔺相如懂得合作的重要,
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