人力资源管理课程总结

2023-04-04 00:23:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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人力资源管理课程总结



首先,谈谈我现在对人力资源管理这门的理解。

人力资源管理课程是一门综合管理学经济学、理学社会学等多个领域的现代新兴管理学科也是一门实践性很强的应用学科理论知识和实务技术两大模块构成,强调理论方法的应用和操作技能的培养。因此,课程在专业培养目标中的定位是:工商管理专业的核心专业基础课。工商管理专业以培养具有创造力的复合型、应用型人才为指导思想,旨在为企事业单位培养具有经济学、理学和工商管理基本理论知识和技能的、能够独立从事工商管理实务和研究作的高级专门人才。课程是综合培养学生的解决实际问题能力,以及树立正确的用人育人观念和严谨务实工作作风的主要课程之一,在相关专业教学中占有十分重要的地位。

这学期学习人力资源管理这门课,我学到了很多人力资源方面的知识以及在人才管理企业面试企业发展的方面的相关知识。我认识到随着人力资源专业的发展与成熟,人力资源工作的使命不断得到提升人力资源不再是传统意义上的单纯人事管理,已逐步上升到了战略的高度,与企业的生存发展密切相关。在企业中,衡量人力资源使用效率如何,就要看对人的能动性、积极性调动的如何,发挥的怎样,如何管理人力资源,做到人尽其用是人力资源管理的关键。

作为工商管理的专业核心课,人力资源管理课程可以说是一个桥梁,链接起我们之前所学的课程如组织行为学,理学使我们掌握的管理体系更加完整。通过本学期的学习受益良多。我认为我已基本完成了本课的学习目标:树立人资源管理理念,掌握人力资源管理流程的内在联系及规律,掌握工作分析、力资源战略规划、招聘与流动、开发与人员培训、绩效考核、薪酬管理、职业管理等理论和实务,从而适应组织人力资源管理相关岗位的任职需要。

下面谈谈我对老师您的教学方式的一点见解。

这门课给我一个很深刻的印象:充分的贯彻了“教学相长”这个概念。这里我所谓的“教学相长”是指我们自身在充当学生和教授者这两个角色的过程中,

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使自己的知识得到了充分的扩充,彼此之间相互学习完成了整个课程学习务。

这种方式有着它的优点,使我们每个人参与到教授与学习的完整的课程过收集资料,小组讨论,分类汇总,课件制作等过程,我们对于小组所分配到的章节有了更深刻的认识和了解,有助于课程学习每个小组不同的讲课风格给课堂带来了更多乐趣。但是不可否认的,这种方式也存在的一定的弊端。比如,对于其他小组讲的章节,我们的接受程度相对较低。再比如,在我们准备讲课内容的过程中,花费的时间和精力实在太多。希望老师在以后的教学中,取其精华去其糟粕,完善这种教学方式,在教学领域取得更大的成就。 课程概述:

21世纪是一个新经济时代,人才是21世纪企业发展的动力,人力资源将成为企业制胜的关键。中国已正式成为世界贸易组织的成员国,中国企业必将在更大范围、更高层次上参与国际竞争,在同国外大型跨国公司展开同台较量的过程中,竞争力是决定胜负的惟一基础。人力资源是提升企业竞争力最活跃的要素,研究人力资源管理与企业竞争力的关系十分重意义。

企业为了在竞争中立于不败之地,必须获取和维持相对于其他竞争者的某种竞争力,这也正是企业战略最终目标所在。人力资源战略作为企业战备的重要组成部分,其每一项具体的实践活动都会影响到企业竞争力的来源。

人力资源规划。人力资源规划是进行企业人力资源的供需预测,并使员工供给和需求达到平衡的过程。是企业经营顺利进行的前提,也是企业获取竞争力的基本保证。

职位分析。通过搜集工作岗位的相关信息明确界定每个岗位的责任、任务或活动,有利于最大发挥每个岗位的功效,提高企业产出,从而增强企业的竞争力。

招聘。人是竞争的源泉,优秀的员工能提高生产效率,提供优质服务,降低生产成本,增加企业价值。因此,挑选和录用合格乃至优秀的员工是企业占据竞争主要地位的环节。



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