三只小猫律动教案小班

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三只小猫律动教案小班

一、活动目标

1、 学习用动作及语言来表现高傲的、灵巧的、强壮的猫的音乐形象。初步感受切分音的节奏特点。

2、 通过情景的创设，能够简单创编并模仿猫的动作。

3、 对乐曲有初步的感受和了解，体验音乐表所带来的快乐。

二、活动准备

1、 小猫尾巴

2、 听音乐热身。

教师和幼儿一起随音乐模仿猫走路的动作进入活动室。

3、 完整欣赏音乐，初步感受乐曲切分音的节奏特点。

以故事的形式引出《哈巴涅拉舞曲》并完整欣赏。


“猫咪王国要举行一个盛大的舞会，全国的猫咪都来参加，可热闹了！你们听音乐开始了……”

4、 欣赏第一段音乐，学说三只小猫的语言并为其创编动作。

⑴ 通过教师有节奏的语言感受音乐的切分音节奏特点。

“就在这时，门突然打开了，走进来三只与众不同的小猫。一只小白猫，一只小花猫，还有一只小黑猫。小白猫走到舞台的中间说……”

⑵ 幼儿模仿学说三只小猫的语言。

“老师的故事里面讲到了三只什么样的小猫？他们是怎么介绍自己的？他们是用什么样的声音介绍的？”

⑶ 幼儿创编表演三只小猫的动作，学习用动作感受和表现音乐。

“你们觉得小白猫是一只什么样的猫？能用动作来表现一下这只小白猫吗？小花猫、小黑猫呢？”

5、 欣赏第二段音乐，创编猫咪参加舞会的动作。

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