2020年人教版五年级下册数学二三单元知识点整理

2022-03-24 20:38:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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2020年人教版五年级下册数学二三单元知识点整理

第二单元

1 因数和倍数的意义

①如果a×b=c(abc均为非0的整数),那么我们就说abc的因数,cab的倍数。

②如果c÷a=babc均为非0的整数),那么我们就说c能被a整除,c就是a的倍数,a就是c的因数。 2 因数和倍数的特点:

①因数和倍数指的都是整数,一般不包括0

②因数和倍数是相互依存的,如果ca的倍数,那么a必然是c的因数,不能单独说某个数是因数或倍数。比如不能说36是倍数,9是因数,而应该说369的倍数,936的因数。

③一个数的因数的个数是有限的,其中最小的一个因数是1,最大的一个因数是它本身。

④一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。 3 25,3的倍数的特征:

2的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。

②偶数和奇数:在自然数中是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数);不是2倍数的数叫做奇数。

5的倍数的特征:个位上是05的数都是5的倍数。 ④同时是25的倍数的特征:个位上是0的数一定是25的倍数,也一定是10的倍数。

3的倍数的特征:各个位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 4 质数和合数

①质数:一个数如果除了1和它本身没有别的因数,这样的数叫做质数或素数。 ②合数:一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。 1既不是质数也不是合数。 5 120中,奇数有1,3,5,7,9,11,13,15,17,19偶数有:2,4,6,8,10,12,14, 16,18,20120:2,3,5,7,11,13,17,194,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20

6、注意:无论是因数和倍数、偶数和奇数、质数和合数都不包括小数和分数。 第三单元

1、长方体的特征:

①长方体有6个面,一般情况下6个面都是长方形,(特殊情况也有两个相对的面是正方形)。相对的面完全相同。

②有12条棱,每4条相对的棱长度相等。 ③有8个顶点。 2、正方体的特征:

正方体也有6个面,6个面是完全相同的正方形。也有12条棱,12条棱都相等。也有8个顶点。 3、长方体和正方体的关系

因为长方体有的特征正方体都有,并且正方体还有自己的特征,所以可以说正方体是长、宽、高都相等的特殊的长方体,6个面都是正方形的特殊的长方体。


4、长方体和正方体的棱长总和

①长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4或(长++高)×4

②已知长方体的棱长总和以及长和宽求高:高=(棱长总和-长×4-宽×4)÷4或棱长总和÷4-(长+宽) ③正方体的棱长总和=棱长×12

④已知正方体的棱长总和求棱长:一条棱长=棱长总和÷12 5、长方体和正方体的表面积

①长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2或(长×宽+长×高+宽×高)×2

用字母表示是:S=2ab+2ah+2bh或(ab+ah+bh)×2 ②正方体的表面积=棱长×棱长×6 用字母表示是:S=a×a×66a2 6、长方体和正方体的体积

①体积的含义:物体所占空间的大小叫做物体的体积。 ②常用的体积单位:立方厘米(cm3、立方分米(dm3)、立方米(m3)。棱长为1米的正方体的体积为1立方厘米,1节手指头的体积接近1立方厘米;棱长为1分米的正方体的体积为1立方分米,一个魔方盒的体积为1立方分米;棱长1米的正方体的体积为1立方米。

③体积单位间的进率:每相邻两个体积单位间的进率是1000 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 ④面积单位间的进率:每相邻两个面积单位间的进率是100 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 ⑤长度单位间的进率:每相邻两个长度单位间的进率是10 1=10分米 1分米=10厘米 ⑥体积计算公式

长方体的体积=长×宽×高,用字母表示是:V=abh

正方体的体积=棱长×棱长×棱长,用字母表示是:V=a×a×a=a3 长方体(或正方体)的体积=底面积×高或横截面积×长,用字母表示是:V=shsa

已知长方体的体积以及长和宽求高:高=体积÷(长×宽) 已知长方体的体积和底面积求高:高=体积÷底面积 已知长方体的体积和横截面积求高:高=体积÷横截面积

已知正方体的体积求棱长:看看正方体的体积会等于哪3个相同的数相乘。 7、容积和容积单位

①容积的意义:容器所能容纳物体的体积叫做这个容器的容积。

②容积单位:常用的容积单位有升(L)和毫升(ml) 1=1000毫升 1=1立方分米 1毫升=1立方厘米

③计量容器的容积一般就用体积单位,计量液体的体积常用容积单位升和毫升。计算容积的方法与计算体积的方法相同,不过所需要的数据要从容器的里面量得。

8、求不规则物体的体积:

方法一:直接求上升的水的体积。方法二:用水和不规则物体的体积减去水的体积。


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