【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《花城版音乐五年级下册《可爱的蓝精灵》教案》，欢迎阅读！
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《可爱的蓝精灵》教案
教学目标：
1、正确演唱歌曲《可爱的蓝精灵》。
2、通过歌声和动作大胆表现出“机灵、活泼、勇敢、可爱的形象。 3、能自信地用语言简单复述故事情节锻炼语言能力。
教学重难点：
能正确演唱歌曲，通过歌声和动作大胆表现出蓝精灵“机灵、活泼、勇敢、可爱”的形象。
教具准备：
课件。
教学过程：
一、导入
1、同学们都喜欢看动画片，你们都看过什么动画片呢？今天，老师就要教大家学一首经典动画片，《蓝精灵》的主题歌！那么，同学们知道，什么是蓝精灵吗？请学生带着这个问题去思考，举手回答。 2、教师总结，揭示课题。 二、听歌曲，简述动画人物 1、播放《可爱的蓝精灵》。
师：同学们听完以后，感觉歌曲当中的音乐风格是怎样的？ 生回答。
2、老师简述故事情节，描述正反面两种人物角色的个性特点。 三、学唱歌曲
歌曲为4/2拍是再现的二段体结构，每一句都是弱拍起演唱。 1、节奏教学。
0XX | XX XX | XX XX | XXX XX | X || 2、乐理小知识。
《可爱蓝精灵》歌曲中有的音符出现了“#”记号， 引出音乐小知识 （1）升记号“#”—表示该音升高半音 （2）降记号“ｂ”—表示将该音降低半音
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（3）还原记号—表示将已升高或降低的音还原。 3、旋律教学。
跟钢琴唱旋律。教师弹一句，学生唱一句。注意音准、唱清楚每一个音。 4、带入歌词。
跟钢琴唱歌词，速度放慢。力求音准。 5、有感情地演唱歌曲。 注意歌曲的弱起小节和弹性。 四、角色个性化表演
1、创造或模仿蓝精灵的动作表情，演唱歌曲。
2、请个别同学上台表演，师生互动。全班学生演唱歌曲让个别学生自选“蓝精灵”和“格格巫”“阿滋猫”的角色进行表演，表演结束后其余同学给予评价。 五、小结
我们这节课学习了《可爱的蓝精灵》。老师希望同学们像蓝精灵一样聪明勇敢。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/485a957f760bf78a6529647d27284b73f3423652.html
2022-07-06
