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无偿献血活动总结5篇
无偿献血活动总结【篇1】 在上级文件精神的指导下,我社区卫生服务站以无偿献血宣传活动为契机,开展了主题为“捐献可以再生的血液,拯救不可重来的生命”的活动,倡议我社区服站广大居民积极参与本次活动。现总结如下:
一、x月8日上午,我社区服务站悬挂了“捐献可以再生的血液,拯救不可重来的生命”字样的横幅和摆放了有关无偿献血知识的板报,并设立了义诊、咨询台,为前来参加的社区居民免费测量血压和讲解献血知识。 二、在活动现场,社区居民们都积极的参与其中,大部分居民均表示作为一个有爱心的人,在了解血液在病人救治中的重要性后,今后将积极参加到无偿献血的行列中,用可再生的血液,挽救不可重来的生命,以实际行动参与这个公益事业,为挽救更多的生命做出应有的贡献。
此次无偿献血宣传活动,目的就是为了贯彻落实国家要求,健全政府主导、部门合作、全社会参与的无偿献血工作机制,发展壮大无偿献血者队伍,强化医务人员科学合理用血意识。活动现场发放宣传材料30余份,受益人达50余人,该活动受到广大居民的一致好评。 无偿献血活动总结【篇2】
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,推进校园精神文明建设,市第三初级中学组织本校教职工开展了无偿献血活动。学校教职工积极报名参加,以自己的实际行动演绎了一曲奉献之歌。当天上8时30分,__中心血站的义务献血车开进了校园后,广大教职工纷纷加入到献血的队伍中来,在采血车前排起了长龙。按照血站工作人员的要求,教职工们都认真填写基本信息表,进行采集血样和血样化验。随后,符合献血条件的教职工们陆续登上献血车开始献血,殷红的鲜血顺着导管流进储血袋子,教职工们的脸上洋溢着灿烂的笑容,都为自己献出的浓浓爱心而感到自豪。 成功无偿献血的教师中,有老党员,也有青年教师,有不少老师拥有多次无偿献血的经历。其中,靳国新老师十多年来如一日,坚持每年献血,总计献血达5000多毫升,被同事们亲切地称为“献血达人”。“这是我第二次献血。”学校老师闫福惠在献完血后说,没有第一次那么紧张了,但是却比之前要更加开心,因为想到如果献出血液越多,就能帮助到更多的人。闫福惠还表示,作为社会中的一员,通过这样的方式来回馈社会,尽自己的一份责任和义务,这是理所应当的。老师们踊跃参加献血活动,都认为这样的活动很有意义,今后还会继续参加这样的公益活动。 无偿献血,无上光荣。这不仅是奉献爱心,更体现了社会责任意识;既是拯救生命的需要,也是社会文明和进步的体现。据悉,自__市开展创建全国文明城市工作以来,__三中就积极踊跃参与。此次无偿献血活动,体现__三中教职工以真情奉献社会,以热忱回报祖国的崇高品质,彰显了三中教师健康积极向上的精神风貌,推进了学校的精神文明建设。 无偿献血活动总结【篇3】
10.12日晚,我们开完例会后就举行动员大会,我没有被安排扫楼,但是参加动员大会,主持人都提出当天很多注意事项和活动顺序,让我们充分了解活动安排。
这次献血活动的程序是打印表格→验血→检查体检→献血→休息→领纪念品,献血者可领取八宝粥一罐和毛巾一盒,登记一次志愿服务活动及一小时志愿服务时数,参与问卷调查,这个可领取小礼品一份,其实就是纸巾或者是洗衣粉一包,我的主要工作就是负责问卷调查和发放问卷调查的礼品,同学们都很 无偿献血活动总结【篇4】
自《中华人民共和国献血法》颁布实施以来,学校领导高度重视,全体师生积极配合,精心组织,广泛宣传,使同学们树立了献血无尚光荣的观念,使我校无偿献血从计划指标的任务转变为同学们自觉自愿的行为。广大师生们纷纷加入到义务献血的行列中来,现在我校的献血队伍日益壮大,无偿献血工作一年上一个台阶,每年献血人次都在一千人次以上。 第一、领导高度重视、组织管理有序
根据__市献血办公室的通知精神,每年献血工作一开始,学校党委都要召开专门会议,结合我校实际情况,研究如何组织落实献血任务。学校专门成立献血领导小组,由校领导亲自挂帅,校办、学生处、校医校、后勤服务集团、各院(系)主要负责人参加。学校对献血的时间、地点、组织方式、职责分工、奖励办法等做了全面安排。学校领导多次要求全校有关单位要认真组织,采取多种方式广泛开展宣传,使广大师生员工了解献血工作的精神和办法,增强自愿无偿献血的荣誉感和责任感。同时还要求各部门切实做好献血组织保障和服务工作,确保我校献血工作顺利实施。 第二、广泛宣传、科学教育。
献血的宣传工作不仅仅是一些表面的宣传工作,如纯粹的时间、地点的通知,更重要的是进行科学献血的知识宣传,解决同学们心中的疑问和思想负担。我们通过调查发现,有些同学虽然很想参加义务献血,但是却担心献血后会有负面影响出现,原因在于他们对献血知识不了解。为此,学生处专门召集了各院(系)辅导员专题会议,同时利用海报、黑板报、广播、校园网等多种形式进行宣传献血工作的意义、常识。
通过层层宣传、组织落实,全校师生员工认识到,无偿献血是弘扬人道主义精神的高尚行为,是一个单位精神文明的标志。救死扶伤是中华民族的传统美德,献血是我们每一个公民的义务和责任。通过宣传也使每位师生员工明确献血的重要意义,掌握了献血的常识,认识到科学献血对人体没有损害,还能激励人体造血机能增强抵抗力。消除了许多人对献血存在的这样或那样的模糊认识。有了科学的认识后,同学们打开了心结,放心地参加义务献血活动。
第三、学生积极参与、服务保障到位。
每个献血日,学校按照上级献血工作安排的精神,组织人员开展工作。校医院安排医护人员到现场组织献血,协调血站人员逐一做好献血全程每个环节的工作,保证了献血现场有序和安全。校团委组织了学生志愿者到现场服务,引导献血者逐一完成献血程序,为献血者填写、发放献血证和纪念品,照顾献血人员。后勤部门在每个献血日都准备好足量热糖水及营养餐供献血人员饮用,精心维护献血场地的电源设备。各院系认真组织、广泛宣传、积极动员,为学校顺利实施献血工作发挥了很好的作用。 第四、突出典型、树立榜样。
在无偿献血活动中涌现了一大批表现突出的同学,他们为学校的无偿献血工作树立了榜样。对这些积极献血的同学,学校给予了通报表彰,并作为献血典范让他们现身说法,谈献血感受,营造我校献血光荣的良好气氛,充分调动广大同学的积极性。每逢学校献血日,许多学生提前一个多小时来到现场,等候采血。
由于受时间、天气和其他条件的影响,有时会对当天采血名额有所限制。一些没有拿到体检表的同学再三恳求,坚持要参加献血。他们动情的说,作为大学生,他们的成长得到过社会上很多人的帮助,现在要通过这种方式来服务人民,为社会贡献自己的力量。一些毕业班的同学说,他们非常渴望在离开母校之前做些有意义的事情,为社会奉献爱心。朴实的话语表达出了当代大学生奉献社会的激情和崇高的责任感。 无偿献血活动总结【篇5】
“手拉手,心连心,献血活动依靠你我他”活动于20__年__月__日、__日在A2行政楼首层大厅拉开帷幕,此次活动的开展是为了更好地促进社会精神文明建设,同时也为保证医疗临
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