大班体育游戏教案《好玩的圈圈》

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大班体育游戏教课设计《好玩的圈圈》



大班体育游戏教课设计《好玩的圈圈》



活动目标：

2、研究转身一周接圈的动作，发现、分享成功的方法。 3、体验比赛游戏，初步形成集体荣誉感。

活动准备： 塑料圈人手一个、场所部署、游戏音乐、录音机 活动过程：

导语：我们开着汽车走一走吧。

2、圈操：头部、上肢、体侧、浑身、跳跃

导语：回到了泊车场，我们一同把汽车检查一下吧。

3、幼儿自由玩圈，鼓舞幼儿创建新弄法，引出转身接圈的新弄法。 导语：我们除了能够和圈玩开汽车的游戏，还可以玩什么？看谁的弄法

多。

4、幼儿试尝试究转身接圈的动作。 （ 1）幼儿第一次试试

导语：你会玩转身接圈的游戏吗？试一试你是用什么方法玩转身接圈







的。

（ 2）幼儿第二次试试

导语：请你们再去试一试，把你转身接住圈的好方法记着等会告诉大家。（快速转圈、稳固后快速抓圈）





（ 3）幼儿按要领练习转身接圈

导语：请大家用我们想出的好方法再去玩一玩吧。


大班体育游戏教课设计《好玩的圈圈》



5、幼儿玩比赛游戏：

（ 1）师幼共同部署场所，教师介绍游戏规则：

幼儿 3 组比赛，每组 1 名幼儿跑至指定地点按场所提示标记达成转身 接圈动作一次后，快速将圈递交给对面的幼儿来回游戏，待小组全体幼儿 所有轮回一次为胜。

（ 2）幼儿比赛 2 次，教师指导幼儿快速转身接住圈。 （ 3）教师小结游戏 6、放松，结束。

（ 1）玩音乐游戏《雁儿飞》 ，幼儿自由放松（拍手臂、拍腿、拉伸） （ 2）幼儿手持圈，开汽车离场











设计说明 :

1、关注器材的选择和运用

《大纲》中倡议：要用幼儿生活中熟习的运动器材展开活动是幼儿最 感兴趣的。圈是幼儿十分喜爱的体育器材。在生活中，大大小小的、圆圆 的圈各处都有，对幼儿来说也不陌生，假如我们都做一个居心人，拿这些 圈给孩子锻炼身体，这是很存心义的事。特别是中班的孩子开始喜爱研究 和操作，因此课的开始安排了圈操，利用开汽车的游戏背景来加大动作幅 度，达到热身成效。

2、关注幼儿的发现和研究、创建性研究、试试练习

转身接圈是在个性玩圈基础上的持续，活动中教师请幼儿先示范转身 接圈方法，而后指引幼儿和伙伴一同去研究如何才能把圈转起来以后转身 接住它。接着分小组体验、竞争，经过比赛激发幼儿的兴趣，目的是让幼

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