幼儿户外活动目标

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幼儿户外活动目标

为了使幼儿的身体、智力、道德和审美全面发展，坚持“健康第一”的指导思想，保证幼儿每天户外活动时间很多于两小时，为幼儿 创造丰富多彩的户外游戏活动；我们制定了以下计划：

1、引导幼儿积极主动的参入集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。

2、练习和改进幼儿走、跑、跳等基本动作，使其动作灵敏和谐，姿

势正确。

3、创设一个幼儿爱好的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主的进 行户外游戏活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼 儿乐意和他人交往、学习互助、合作和分享。

4、能姿势正确、自然和谐的走和跑，能向指定方向走和跑，能根据

老师的指令活动。

5、能较轻松自然地双脚同时向前跳，向上跳。 6、能一个随着一个走，走成一个大圆圈。

7、培养幼儿参加体育活动的爱好，能和老师一起整理使用过的体育

器械。

8、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能，逐

渐提高幼儿的户外活动爱好和能力，发展幼儿的空间概念。 9、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵照规则、大胆竞争、不怕挫

折等良好品质。 10、




练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、安稳、钻爬等基本动作，帮助幼

儿掌控有关的粗浅知识，使其动作灵敏和谐姿势正确。 11、激发幼儿对各种游戏的爱好，鼓励幼儿积极参与游戏活动中，体

验游戏活动带来的乐趣。 12、引导幼儿练习助跑、跳、跨动作。

13、会使用多种运动器械锤炼身体，以轻器械操为主进一步增强幼儿

的运动和谐能力。

14、能独立地、创造性地运用其他器械锤炼身体，有良好的整理习惯。 15、不迟到，积极、主动地参加晨间活动，手脚和谐性的参加课间操

活动。

16、锤炼幼儿的安稳能力，鼓励幼儿要大胆探险。 17、在游戏中提高幼儿的交往意识及评判能力。

18、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素养。 19、针对个别特别幼儿多提示、多关心、多指导，使全部幼儿获得正

确的健康教育，提高幼儿的和谐性，动作的灵活性，强健体格。

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