幼儿园小班安全教案《玩滑梯》含反思

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小朋友园小班安全教案《玩滑梯》含反思



小班平安教案《玩滑梯》含反思适用于小班的平安主题教学活动当中，让小朋友关心懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害，初步培育小朋友的平安意识，小朋友学会用正确的方法玩滑梯，能乐观参与嬉戏活动，并学会自我爱护，快来看看小朋友园小班平安《玩滑梯》含反思教案吧。

活动目标：

1.小朋友学会用正确的方法玩滑梯。

2.关心小朋友懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。初步培育小朋友的平安意识。

3.能乐观参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 4.探究、发觉生活中的多样性及特征。 5.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 活动重难点：

小朋友学会正确的玩滑滑梯，培育小朋友的平安意识。 活动预备：

小兔头饰若干，照相机。 活动过程：

1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜爱滑滑梯吧! 2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。

兔妈妈：今日天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。 3、向小朋友介绍滑梯及其玩法。



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师：我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名小朋友滑一下。(订正小朋友玩滑梯时的不正确姿态。老师正确示范然后再请小朋友示范。)

4、人多的时候应当怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危急。

5、小朋友练习玩滑梯，老师指导小朋友按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈：刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?

(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(准时订正小朋友不正确的动作，鼓舞小朋友用正确的方法玩滑梯。)

结束活动：让小朋友自由玩滑梯，老师巡回观看，留意小兔宝宝们的平安。

活动反思：

娃娃班的小朋友由于年龄小，下学期新生人数多，在开学初心情不稳定，会大哭大闹，所以依据小朋友的年龄特点，我们支配了滑滑梯的平安教育，一方面可以稳定小朋友心情，一方面可以进行平安教育，达到平安与嬉戏的结合。上完这节平安课，小朋友大部分都知道怎样有序平安的滑滑梯。

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