【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《新版教务系统成绩录入说明【模板】》,欢迎阅读!
新版教务系统成绩录入说明
一、成绩录入:
(一)路径:海大综合服务平台-教学服务-教务系统-个人教务-成绩录入-成绩录入 (二)教师成绩录入流程: 1.设置成绩组分系数:
(1)先设置总成绩构成,再设置明细成绩。
总成绩由课堂成绩、实践成绩、实验成绩三部分组成,每部分又分别由平时成绩、期中成绩、期末成绩组成。
设置总成绩构成,选中“成绩系数值和必须为一”。各组分系数由教师自行设置,系数非0的组分须录入成绩。
(2)组分系数设置
➢ 百分成绩的课程,按教学日历中成绩各部分所占比例来设置系数,且需录入成绩明细(如平时成绩、期中成绩),含实验环节的课程需录入实验成绩。
➢ 等级成绩的课程,无需录入成绩明细,成绩系数按要求设置,即总成绩构成中的一项成绩系数设为1,其对应的期末成绩系数设为1,其他的设置为0,如:课堂成绩系数设为1,课堂成绩中的期末成绩系数设为1,其他的设置为0。 (3)百分制、等级制成绩适用的课程:
➢ 课堂教学课程(理论课程)的考核采用百分制记载;
➢ 单独开设的实验课、实习、课程设计、毕业设计(论文)等环节的考核以及其他课程的考核采用“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及”五级记分制;
➢ 社会实践、读书活动等课程考核采用“通过”、“不通过”两级记分制。
(4)注意:相同课程,成绩录入方式(百分制或等级制)、成绩录入系数须相同。 2.登分界面操作:
(1)选择“百分成绩”或“等级成绩”,用“Tab”键可换格登分; (2)成绩不要混登:
➢ 选择“百分成绩”,须录入0-100间的分数,系统对“总成绩”四舍五入取整; ➢ 选择“等级成绩”:
若录入五级制成绩,则在成绩录入栏选择:“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及”; 若录入两级制成绩,则在成绩录入栏选择:“通过”、“不过”(系统将自动转换为“良好”或“不及”)。 (3)成绩不要录入“缓考”或“免修”。确为缓考、缺考的,在“未通过原因”中选择“申请缓考”、“缺考”。 (4)成绩录入过程中可反复点击“暂存”,以免数据遗失,录入完毕且检查无误后,点击“提交”。 (5)成绩提交后,须将“总成绩分析”和“打印成绩单”及时打印存档。 3. 成绩批量导入:
(1)录入系数:根据教学日历中成绩各部分所占比例来设置成绩录入系数。
(2)导入成绩:下载模板→填入成绩并保存→导入
注意:请按导入成绩页面提示步骤操作,一般选择第一个模板(导出所有学生名单);“等级成绩”须输入如下代码,而不是输入文字:
等级 代码
不通过 59
通过 84
不及格 55
及格 62
中等 73
良好 83
优秀 90
(3)返回“录入成绩”界面,核实无误后点“提交”。
注意:成绩录入形式为“等级成绩”的需注意勾选“等级成绩”。
二、补考成绩录入:
路径:海大综合服务平台-教学服务-教务系统-个人教务-成绩录入-补考成绩录入
教师登分无需设置成绩录入系数,只录入学生最终成绩(整数)即可。请负责录入成绩的老师在教务系统外自行计算最终成绩,需包含平时成绩,且对最终成绩四舍五入取整。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/4793380d9cc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d633.html