1年级音乐教案《江苏凤凰少年儿童出版社小学音乐一年级上册（简谱）听：野蜂飞舞狮王进行曲》

2022-12-08 04:16:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《狮王进行曲》

1、师：小朋友们，你们最喜欢什么动物啊？你能不能学学它们走路的样子呢？（跟着老师的铃鼓的节奏）

2、师：小朋友们，相信你们每个人都有最喜欢的小动物是不是？就请你们来学学你最喜欢的动物走路的样子，跟着老师的节奏在你的位置上走一走。

3、师：雨后的森林啊，舒服极了，天空湿润润的，小动物们都走出来，呼吸着新鲜空气，瞧，他们来了。

4、【放音乐】师：忽然，这些小动物们都惊慌失措地向森林深处跑去，好像要迎接一位重要的人物，它到底是谁呢？让我们来听一听，想一想。【引子狮王之歌吼声】 5、师：通过音乐，我们能够感受到是个凶猛、庞大的动物来了，到底是谁呢？其实，音乐已经给了我们答案，小朋友们，拿出你们的手来，跟着音乐画一画。（放音乐【吼声】

6、师：哦，原来今天狮王要来巡视大森林，听，它发出了什么声音？（音乐【吼声】）

7、师：你们有没有听到狮王吼叫了几声呢？【点课件】

8、师：小朋友们，谁能试着学一学狮王吼叫的声音？跟着音乐的起伏

9、师：你们设计的这么好，老师也想加入你们，让我们一块儿来学学狮王吼叫的样子。（全体起立，老师带领全体学生做动作）

10、师：狮王要把四面八方的小动物们都召集来，它呀，朝着不同的方向吼叫，狮王向着哪个方向吼叫，哪个方向的小朋友就站起来和它一块儿做一做，好不好？我们跟着音乐来试一试。（分别带组做一做）

11、师：下面，我想请一个小朋友来扮演吼叫的狮王。

12、师：狮王的吼声威震四方，它的出场更是威风凛凛，小朋友们，你们愿意来学学狮王出场的样子吗？（请几个同学上台，放音乐【狮王之歌】，老师拍铃鼓打节奏）

13、师：狮王走起路来昂首挺胸，头啊抬得高高的，同时，它还向小动物们挥手致意，你们瞧……【老师自唱旋律做挥手动作】

14、师：狮王在向你们挥手致意，那小动物们你们用什么动作来表达对狮王的敬意呢？小动物们把手举得高高的，希望狮王能看到自己，我们就把手举过头顶来拍手。（1）带领孩子们做动作，拍两下（2）老师自唱旋律，请小朋友们拍手

15、师：狮王向小动物们挥手致意，还唱起了威武的狮王之歌，听，它是怎么唱的？（放【狮王之歌】老师唱歌词）

16、师：小朋友们，你们会唱一唱吗？我们一起来看一看《狮王之歌》【点课件】 17、跟琴学唱《狮王之歌》 63 33 43 23 1767 12 7- 63 33 43 23 1232 17 1-

18、师：真好，狮王边唱着威武的狮王之歌，边向小动物们挥手致意，谁愿意来扮演狮王？（放音乐【狮王之歌】）（1）提示其他小朋友把声音唱出来。（2）提示走路更神气点，拍手更整齐点。

19、师：刚刚我们听到的音乐就是法国著名作曲家圣-桑斯爷爷专门为威风凛凛的狮王所作，这首乐曲的名字叫做《狮王进行曲》。

2021：我们刚刚已经听到了这首乐曲的前两段，第一段是狮王之歌，第二段是什么？下面，还有一段，请小朋友们听一听这段音乐和上面的哪段相似？（【点课件】播放整首歌曲）

21、师：再来听听这段音乐是由什么乐器演奏的？最后又是以谁的声音作为结束？【放A’’段】（听出来的小朋友可以用动作来表示）

22、师：在狮王的吼叫声中，四面八方的小动物们都赶来了，它们啊，对着狮王欢