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【精选】部编版四年级下册语文 第4课《三月桃花水》基础知识+课文讲解
一、教材分析
课文是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象，赞美了三月桃花水美得让人沉醉。这篇散文由7个或长或短的段落错落成章，却又“形散而神不散”。开篇由两个比喻精巧的疑问句引领全文，接下来，用“是春天的竖琴”“是春天的明镜”充分展现三月桃花水的美丽，它的美，美在“有声”又“有色”，也就不露痕迹地回应了开篇的问题。结尾是作者由衷的赞美，直抒胸臆，这三月桃花水，已经流进了爱它的人们的心中，已经为它深深着迷、沉醉。课文结构清晰，线索明朗，文字优美，韵味无穷。三月桃花水的美是与淳朴、恬静的乡村生活紧紧相连的。全篇皆是清新淡雅的词句，并巧妙运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，再糅合了作者浓郁的喜悦、喜爱之情，表达了作者热爱祖国山水的真挚情怀。
二、作者介绍
刘湛秋，男，1935年出生，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家，《诗刊》前副主编，中国散文诗学会副会长。1957年开始发表作品。著有诗集《生命的欢乐》《无题抒情诗》《人·爱情·风景》，散文诗集《遥远的吉他》，论文集《抒情诗的旋律》等共22种。
三、多音字
和：hè唱和 huó和面 huò和药hé和平
朝：zhāo朝霞 cháo朝向 纤：xiān纤弱 qiàn纤夫
四、近义词
映照——映射 绮丽——瑰丽 纤细——纤弱 沉醉——陶醉
1
五、反义词
浮——沉 纤细——粗壮
六、词语解释
【绮丽】鲜艳美丽（多形容风景）。 【应和】（声音、语言、行动等）相呼应。 【纤细】非常细。
【沉醉】大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。 词语扩展：
可爱的星 奇幻的云彩
晴朗的天空 美丽的夜色 快乐的童年 霸气十足的猫头鹰
七、课内词语
慰藉、蝙蝠、霸气十足、猫头鹰、海滩、闪烁
八、句子解析
1、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
这两句是比喻句，把水的声音比作了“一串小铃铛”，体现了声音的动听。又把水的颜色比作了“一匹明洁的丝绸”，展示了它的光亮、顺滑。
2、三月桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。
农历三月江河水涨，正是桃花盛开的时候，所以人们称桃花水或桃花汛。 3、有一千朵桃花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。 这两句是比喻句，把浪花、漩涡比作桃花和酒窝，同时又是拟人，突出桃花水流动的美。
九、问题归纳
1、从春天的明镜里我们看到什么？给你留下什么印象？
我们看到了：“燕子翅膀裹着白云”“垂柳如烟如雾”“水底浮起花瓣”“水底浮起红莲”。给我的印象是河水干净、纯洁、清澈、明亮。
十、段落大意
2
第一部分（1）：总领全文，主要写了三月桃花水给作者的总体感受。 第二部分（2~6）：从听觉、视觉两方面具体说明，三月桃花水的美丽。 第三部分（7）：总结全文，抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。
十一、课文主题
课文通过诗化的语言和生动的形象，描写了春天河水美妙的声音和鲜艳的颜色，赞美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉。表达了作者对桃花水的由衷喜爱之情。
十二、练一练
仿写：
三月的桃花水，清澈、透明，透过桃花水还能看到什么？ 三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见 ； 它看见 ； 它看见 。 示例：
小燕子飞出巢穴，在衔泥筑窝 河岸边，各种野花竞相开放
用柳枝编织绿环戴在头上，在追逐打闹
*源自网络
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/4728b0abb207e87101f69e3143323968011cf4a6.html
2022-03-24
