初中八年级语文教案-被压扁的沙子-优质课比赛一等奖 (1)

2022-09-21 04:05:28   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《被压扁的沙子》教学设计

一、导入新课:

提到恐龙同学们的第一反应是什么呢同学们见过恐龙么老师今天就带大家走进恐龙的世界。龙原来是地球上最庞大的动物曾统治地球长达一亿七千万年之久,但我们都知道,现在这个物种消失了,它究竟是怎么消失的,科学界对此众说纷纭,至今仍旧是一个未解之谜,今天我们就来学习美国科普家阿西莫夫的这篇《被压扁的沙子》,看一看他的观点能否让人信服。 二、明确学习目标: 1.复习作者的相关知识。

2.理解本文有关恐龙灭绝原因的观点。 3.掌握作者说明其观点的依据、顺序及方法。 三、抢答复习作者相关知识:

阿西莫夫(1920 1992)美国科普作家、科学幻想小说家。自小喜欢读科幻小说。18岁那年,就发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》。他发表的科幻小说和科普作品已300部,曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云奖。是美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。代表作品有《基地》《新疆域》等。

四、预习检测:读准字音:

彗星 潮汐 劫难 二氧化硅 追溯 陨石 衍射 五、研读课文,把我内容: (一)速读课文,独立思考 1.本文的说明对象是什么 恐龙灭绝的原因

2. 本文对恐龙灭绝的原因提出了哪两种科学假说作者赞同那一学说 “撞击说”和“火山说” 撞击说 (二)快速浏览,筛选信息 1.如何解释“撞击说”和“火山说”

撞击说:一个巨大的小行星或彗星撞击了地球,是导致包括恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因2段)

火山说:地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。3段) 2.什么是“被压扁的沙子” 斯石英(7段)

3.“斯石英”与作者提出的两种学说有怎样的关系


斯石英出现的地方肯定发生过撞击,而且肯定没有发生过火山活动。14段)(三)细读课文,合作探究

1.结合文章内容,分析作者得出以上结论的依据。

撞击所产生的巨大压力形成了斯石英,所以斯石英出现的地方肯定发生过撞击。

火山喷发的过程中温度极高,斯石英在极高的温度下会变成普通的沙子,所以斯石英出现的地方肯定没有发生过火山活动。

2.作者是如何根据这一结论说明自己的观点的

科学研究了拉顿地区的岩层。这些岩层的年龄为6500年,与恐龙灭绝的时间相吻合,并且科学家通过技术手段,发现这些岩层中有斯石英的存在。又因为斯石英出现的地方肯定发生过撞击,且肯定没有发生过火山活动。所以作者认为恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是碰撞。 (四)趁热打铁,理清顺序

1.“被压扁的沙子”与“恐龙灭绝的原因”之间有何关系

前者是说明后者的有力证据。从中我们可以发现,从某一现象出发,通过分析事物间的内在联系,不同领域的科学发现可以互相启发,从而得到新的结论。 2.本文的说明顺序是什么 由果溯因的逻辑顺序

(五)火眼金睛,发现说明方法 举例子、作比较,列数字 (六)大展身手,品味语言特点

1.万一某一天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击。 2.即非常纯的沙子

3.你也可以在真空中对金刚石加热,从而把它恢复到原始碳的状态,但谁愿意这 样做呢 特点:语言准确严谨,幽默风趣 六、堂清巩固

这篇 ,运用了 等说明方法,通过 这一物质说明了 的观点,语言 七、拓展延伸,大开眼界

恐龙灭绝说还有哪些(播放视频 八、课后练笔,一展风采

恐龙灭绝的原因到底是什么课文为我们提供了两种假说,视频中也提到了多种相关的理论外搜集整理资料,写一篇小短文阐述你的认识。 九、教师寄语


“我一直梦想自己能在工作中死去,脸埋在键盘上,鼻子夹在打字键中。 —— 阿西莫夫 希望同学们能够努力拼搏,为科学事业贡献自己的力量。


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