五年级写人作文：《“漫画”同学》

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写人作文：“漫画”同学

题目：

漫画，是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，让人觉得可爱又有趣。 如果要给一个同学画漫画，你会选择谁呢？ 是身穿花裙子每天给大家跳舞的梅梅； 是推了个光头，每天给大家讲笑话的李虎； 是每天特别严肃的班长赵华； ……

让我们把这些可爱的同学用文字“画”出来吧！ 解析：

1.先想一想，你的同学有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好；

2.再选择一两件能突出人物性格特点的具体事例来写。 3.写完后，可以读给同学听，问问他对你的习作是怎样评价的。 范文：

1.“喵喵”赵欢

在我们班，每个同学都有自己独特的一面：比如“飞毛腿”张磊——他跑的很快，每次体育比赛都能取得好成绩；“爱哭鬼”芳芳——她高兴了会哭，伤心了会哭，紧张了会哭……但是让我印象最深的还是“喵喵”赵欢。

赵欢，爱吃奥利奥，爱喝鲜橙多，爱啃大面包，好似一只大馋猫，故戏称“喵喵”。近几天，天气炎热，喵喵当然得带水，可她竟带了一只小小的奶瓶，装着橘汁，口渴时便喝几口，我们一见就笑晕了，而


她却丝毫不掩饰，任凭我们笑翻屋顶。若翻看她的书包，你就会发现里面塞满了零食。课间，她经常低下头去吃东西。即便如此，她老爸还时常鼓动，“女孩子不吃零食有什么意思？”有了“赞助商”，喵喵吃的零食更多了。但喵喵慷慨大方，好东西总是要与他人分享，对我更是照顾有加。

此人还有一大特点就是写作业速度颇为惊人，每天在校就要把作业做掉大半，回家之后，很早便把作业给K了。成绩更是稳居班上头名，前途不可估量。因此，大家认为他做不出的题目，八成是错题。后经我数次精心观察发现，此人学习也没少流汗，否则怎能熟背众多唐诗宋词、知晓众多明清小说。让同桌嫉妒得眼红，却无力相比，真所谓可望而不可即也。因此，喵喵总是优哉游哉，连上学路上都不忘吃根冰糖葫芦或棉花糖。 这就是我的同学“喵喵”。



2.小天才——陈强

我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长，在人群中一眼能认出来的要数小天才——陈强。

戴着一副大大的黑框眼镜，每天抱着一本书，这就是陈强，他黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。据说，此人家族累世聪明，天才因素不言而喻，于是，我认为此人聪明为遗传的。但高尔基与郭沫若一起反对，高尔基说：“天才出自勤奋！”郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋！”经我观察，他是我们班学习最认真的同学，是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张卷子很难，想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子，不管旁边有什么特别的事，他都好像没听见一样认真地检查。他

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