幼儿园小班音乐游戏:小白兔和大灰狼教案

2023-03-25 20:08:33   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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活动内容

第十八周 小二班

设计

音乐游戏:小白兔和大灰狼



活动目标:

感受两段不同的音乐,并能跟着音乐做出各种动物的动作。 活动准备:

布置场景,音乐,小白兔和大灰狼的头饰。

活动过程:

一、引导幼儿听第一段音乐

1.师:今天我给你们带来了一段好听的音乐,我们一起来听听看。(播放音乐 提问:听了这个音乐你感觉怎么样?

提问:那你们来说说看,森林里有什么动物?(请个别幼儿说,并请幼儿做出动作) 2.幼儿跟着音乐做各种小动物的动作。(播放音乐

师:我们跟着音乐做自己说出来的小动物的动作吧!但是等会音乐停的时候,请你们蹲下来不动。

二、引导幼儿听第二段音乐

1.师:我还给你们带来了一段好听的音乐,我们也一起来听听看。(播放音乐 提问:听了这个音乐你感觉怎么样?

提问:那你们来说说看,森林里又来了什么小动物?(请个别幼儿说,并请幼儿出动作)

2.幼儿跟着音乐做各种小动物的动作。(播放音乐

师:我们跟着音乐做自己说出来的小动物的动作吧!但是等会音乐停的时候,请你们蹲下来不动。

三、因导幼儿游戏

教师讲述游戏规则:小白兔们,你们看外面草地上多美呀,我们一起去草地上玩吧,但是等会要是大灰狼出来的时候,我们一定要蹲在那里,那样子大灰狼就找不到我们,他自己就会走掉的!

第一遍游戏由老师扮演大灰狼,幼儿做小兔子 接下来请能力较强的幼儿来扮演大灰狼。 观察与反思

本次活动以充满的童趣的游戏情节作为引入,整个音乐活动围绕这个情节展开,童趣十足,牢牢抓着幼儿的注意力。如教师扮演小白兔妈妈,小朋友们扮演兔宝宝,妈妈带着兔宝宝一起去草地上玩。忽然来了一只大灰狼,当大灰狼出来的时候,小兔们要静悄悄地找一个安全的地方藏起来,身体不能动,如果发出声音,身体在动,很容易被大灰狼抓走。整个活动围绕一个有趣的故事开始,发展,结束,将游戏的情趣性展现得淋漓尽致。




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