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疏散逃生演练小结
今天利用第一节最后五分钟组织了全校性的疏散逃生演练，以前都是分低高段在组织，这次参加的人数之多，整体的效果还较为理想，截至目前为止，没有接到任何学生的伤害报告。疏散最快的要数低楼层小学部一、二、三年级和初中九年级，最快的一年级和九年级听到预警信号25秒内就撤离到了操场，最慢的班级在2分23
秒完成了撤离。
做得较好的方面：1、疏散的时间对比上学期疏散的
时间大大减少；2、这一次演练克服了以往少部分师生思想不够重视的问题，全体学生都反映比较快，而且这次演练由于一些人为因素导致演练提前了4分钟，我们负责楼层疏散的老师还没有到达自己的岗位，也就是说学生们都能安全的撤离，这归功于跟班老师的组织得力，疏散时我跟踪了教学西楼（靠财务室），二楼学生没有按两列纵队靠两侧墙体下行，全都拥挤在楼道口，逃生时有几个学生摔倒后，后面的班主任和老师及时控制了队伍的行进速度，从而避免了踩踏事故的发生。
不足之处：1、疏散学生集中，部分班级没有按合理的
路线撤离。有些班级完全按课间操的顺序在撤离，这里要提醒大家的是：真正灾难来临，我们要采取就近原则，不要在那里等其它班级，还可以观察其它楼道的情况，必要的时候可以往其它人并不多的楼道口撤离；2、另外，逃生时有些学生大声叫喊和喧
哗，这里请班主任要教育学生，逃生时不要吵闹喧哗，以免造成恐慌后场面失控；3、班主任要提醒学生，如果在逃生过程中意外摔倒，要就地打滚后起身或者在这个动作不允许的情况下，侧身抱住头部将背部面向上，以免让后面的队伍踩到头部伤及脑部或腰腹部位；4、部分学生的逃生姿势不正确，我们要教育学生逃生时要弓身、捂鼻沿两侧墙体快速而
下。
这次逃生演练结束了，我们可喜的看到：每一次疏散逃生演练对比上一次的演练都有明显的进步和提高，说明我们的逃生教育收到了较为明显的效果，这样的逃生演练我们还会继续，请各班以班为单位，结合今天的逃生演练认真总结优点和存在的不足，以保证真正的灾难来临，我们能将伤亡降到最低。这样我们就功德无量了！
校安全办
2014年9月5日
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2022-03-19
