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读《科学史》有感
11秋财务管理3班 吴小慧
这本书是C.丹皮尔写的。他是20世纪英国著名科学史家，以批判、实证精神对科学思想发展史进行了深入研究，成就斐然，著有《物理科学的发展近况》、《剑桥现代史》中的“科学时代”部分、《大英百科全书》第十一版中的《科学》一文、《现代科学的诞生》等文章，为现当代科学史研究体系的确立和发展作出了卓越贡献。。《科学史》一书已成为当代学术研究无法回避的科学史经典名著。
世界著名科学史家乔治萨顿所言，科学史是一门具有特殊研究对象的历史科学，是唯一能确切反应出人类进步的历史，是客观真理发现的历史，人的心智逐步征服自然的历史，描述漫长而无止境的为思想自由，为思想免于暴力、专横、错误和迷信而斗争的历史。并且科学史既研究科学发展本身的逻辑规律，也研究科学发展与各种社会现象之间的互动关系。
读过了科学史这本书，我懂得了很多道理，结合了自身的学习生活，也有所感悟。 首先呢，比如说当我们上课的时候要做ppt的时候，我们不应该只注重知识的流水账一般的播放和演读，这样的ppt演讲就和读书没什么区别，况且这样的效果还没有单一的读书来的好。我们应该更加注重知识内部所要表达的深层含义，通过我们反复的思考和研究，结合生活中真实的例子讲述出来，这样也许更加有吸引力，效果更加。你说是不是？还应该注重客观事实的论述，不能歪曲事实，以实践为基础的客观论述才是科学的论述。
其次，不必因为科技发展的负面影响来质疑科学史是人类进步史。有相当一部分人认为，科学史并非真正纯粹的“人类进步史”
。看古代天文学发展，被运用于巫术、人间祸福预测、宗教等。现代高科技如核武器、生化武器、病毒等给世界带来巨大的安全隐患。化学药品的制造造成环境的严重污染。一部人类科学史成了其它物种的毁灭史等等。但是，我不认为科学史不是纯粹的进步史。首先，作为一门现代学科，科学史记载人类进步的遗产。其次，作为人类文明史的发展进步历史，
科学史是科学的历史。人类发现一种科学现象或理论，最纯粹的目的是解决当时的一些实际问题。如古代巫术，原始目的是治
病。诺贝尔发明炸药，是为了开发隧道等，爱因斯坦发现相对论， 是逻辑实验发展的顶峰表现，是对物理学大厦和天文学的缔造。
至于后来，炸药被用于战争，相对论被用于核武器的研发，那是科学与人类政治的结合，该划入人类社会学，不该质疑科学史的纯粹进步性。核能源成为现代重要的能源，极大促进了人类的文明进程，这才属于科学史。
之后呢，我们要对我们的祖先的科学史要有一定的了解。一般我们都对这些知之甚少，不知道他们是如何在原始社会生存生产的，不知道他们怎样演变工具，如何创造发明以至于一步一步的从原始社会到奴隶社会、封建社会再到现在的文明社会的。他们的一点一滴的努力我们应该去了解一下。
因此，我推荐大家去看一下这本书，也许你只是一翻就过，但更多的东西是可以一点一滴的影响你的思想和生活的。
学生本人手写签名：
提交时间：2014年10月20日
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2023-02-21
