一等奖观察记录表幼儿园观察记录表《老师,请让我自己来》

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南安霞美金阳光幼儿园2020-2021学年度第二学期

幼儿观察记录表

观察时间 2021.3.25 观察地点观察对象参赛作品名称观察目的

性别

教室女

班级观察教师

大班

《老师，请让我自己来》

观察幼儿是否能够正确涂色

今天美术活动时，孩子们都在认真地给小彩树涂色，我巡视了一圈，看着孩子们绘画小彩树不如我想象的那么好，我就拿起油画棒帮他们添几下，修一修。“朵朵，你这个小树边上没有涂到，像老

师这样按序从上往下涂，不要着急。”“颜色要均匀，不能留空白的

观察分析

地方”，我又走到糖糖身边对她说。她低下头去开始进行加工。过了

一会儿，大部分的小朋友都画好了，我看见吴一诺小朋友还在认真地涂着，我走过去一看，好多地方没有涂均匀，我正想帮他修改时，他很快捂住画纸，对我说：“老师，我自己来。”

在幼儿艺术活动中，作为老师要认识到：感受、喜欢、大胆表现才是我们在艺术活动中应该追求的教育价值，我们的艺术教育活动不是以造就艺术家为最终目的的，艺术教育是通过艺术活动，提高幼儿对艺术的兴趣，培养幼儿的艺术审美创造力，发展幼儿智力，促进幼儿全面发展的艺术启蒙教育。儿童艺术活动更多的需要情绪、情感

的支持。所以我们应该变过去的“要我画”为“我想画”“我能画”。

教育措施我们要做的是为幼儿提供自由表现的机会，支持幼儿大胆地表达和创

造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表达方式，分享他们创造的快乐。我们要做的是为幼儿提供自由表现的机会，支持幼儿大胆地表达和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表达方式，分享他们创造的快乐。

听到孩子的这番话后我开始认识到自己在教育上的一些失误，

以后再组织活动时要把过去的“我帮你画”要变为“我想画”“我能

实施效果

画”。在给与宝贝们充分肯定后，尝试着做他们喜欢与创想，你会收

获到意想不到的惊喜。