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《 财务管理 》 实践教学教案
资金时间价值
实训(践)教案
一、实训(践)教学目的
通过实训活动,使学生进一步理解货币时间价值的概念,认识资金时间价值的作用,掌握货币时间价值中各种终值、现值的计算方法,并对决策方案做出客观评价。
二、课时与地点
校内实验室,实训时间为2课时。
三、实训(践)资料
由教师提供。
四、实训(践)形式
讨论分析、模拟实训
五、实训(践)教学要求
1.学生做好充分的知识准备,要熟练掌握资金时间价值的有关理论知识、
方法和技能;
2.根据实训材料,计算年金的终值和现值。 3.根据实训材料,计算偿债基金和资本回收。 4.写出实训报告。
六、实训(践)教学内容
资金时间价值的计算(复利终值、年金终值与现值、年偿债基金、递延年金的计算)
七、实训(践)教学步骤
1.教师布置实训内容或任务;
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《 财务管理 》 实践教学教案
2.学生认真阅读有关材料,并利用相关知识解答; 3.在手工计算的基础上,利用电脑进行处理数据。
八、实训(践)教学考核
1.过程考核:
实训的各个步骤的执行与完成情况。 2.结果考核: 实训报告。
1、某人为了5年后能从银行取出100元,在复利年利率2%的情况下,求当前应存入金额。
2、某人将100元存入银行,复利年利率2%,求5年后的终值。
3、某人拟在5年后还清10 000元债务,从现在起每年末等额存入银行一笔款项。假设银行利率为10%,则每年需存入银行多少钱?
4、某企业借得1 000万元的贷款,在10年内以年利率12%等额偿还,则每年应付的金额为多少?
5、为给儿子上大学准备资金,王先生连续6年于每年年初存入银行3 000元。若银行存款利率为5%,则王先生在第6年末能一次取出本利和多少钱?
6、张先生采用分期付款方式购入商品房一套,每年年初付款15 000元,分10年付清。若银行利率为6%,该项分期付款相当于一次现金支付的购买价是多少?
7.某公司拟购置一处房产,房主提出两种付款方案:
(1)从现在起,每年年初支付20万元,连续支付10次,共200万元。
有关资料
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