《雷雨》课后习题参考答案

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《雷雨》课后习题参考答案

《雷雨》课后习题参考答案

过去，一下子说出所谓梅小姐的丫头身份及不光彩的行为、不幸的命运时，周朴园突然被迫面对他过去犯下的罪恶，三十多年来这恐怕是第一次，因此他特殊苦痛、

仔细阅读课文，把握周朴园、侍萍的性格，回答以下问题。

紧急〔舞台提示语里有苦痛汗涔涔地〕。对于周朴园来说，侍萍被赶出家门、被逼

1．在鲁侍萍讲解并描述往事的过程中，周朴园经受了怎样的心理转变？

得跳河这一段往事，是他最不敢面对的。这一段往事被揭开后，他的内心慢慢清静

2．周朴园是怎样看待鲁侍萍突然出如今面前这件事的？他先后做出了怎样的反

了下来，恢复了常态，继续打听侍萍的坟的事情。等鲁侍萍告知他当年侍萍没有死

应？

以后，因为事情太出乎他的意料之外，他先是惊愕不已，此后便始终处于迷惑、深

3．从和鲁大海的激烈冲突中，可以看出周朴园哪些性格特征？

思的状态，等到鲁侍萍试探性地问他：老爷，您想见一见她么？他出于趋利避害的

4．课文结尾处写周萍动手打鲁大海，目睹这个场面，侍萍有什么样的反应？她

本能反应，抓紧回绝了。而当鲁侍萍再次不死心地问他：……老爷想帮一帮她么？

由只要见见我的萍儿到此时对周萍的情感转变是怎样的？

他敷衍地说：好，你先下去吧。至此，周朴园已经没什么心思追忆过去了，他只想

设题意图：由剧中最让人感兴趣的人物形象入手，全面而细致地理解、欣赏课

把眼前这个知道太多底细的人打发走。最终，无法再把握自己感情的鲁侍萍用一句

文。

比一句更清楚说明她的真实身份的话，迫使周朴园确认她就是当年的侍萍，在这个

参考答案：

过程中，周朴园全然地惊愕、困惑了。

1．周朴园主动和鲁侍萍攀谈，是想打听当年的侍萍的坟在哪里。他心里认定侍

2．周朴园始终认为鲁侍萍来者不善，对他有威胁，因此，他始终将她视为谈

萍已死，对他没有任何威胁，因此想借给她修坟，寄予自己怀念、忏悔等心情。开

判对手，想方设法把她可能造成的危险永久化解掉。一开始他觉得鲁侍萍是受人指

始时，他语调沉稳，心里清静，尽量拐弯抹角，含糊其辞。可是等鲁侍萍把话头接



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使来到这里敲诈他的，随后从侍萍的话中他知道并没有人指使她之后，他又坚信侍萍自己想要经济补偿，即使侍萍痛心地让他不必有这种顾虑，他还是放心不下，生怕鲁家的人会借机敲诈他。总之，周朴园始终从现实利害的角度来揣想鲁侍萍来到周公馆的意图，因为他可怕自己因此而遭受经济损失，更可怕自己名誉上受损伤，家庭的安定秩序被破坏。

为了好好地将鲁侍萍打发走，除了在刚得知眼前的人就是当年的侍萍时，他由于自己卑劣的猜想而恼羞成怒地责问鲁侍萍外，他都是在以一种推动问题解决的看法和鲁侍萍对话。他竭力阻挡鲁侍萍再提三十多年前的往事，让她冷静下来，如……我们先可以不必哭哭啼啼的。从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？我看过去的事不必再提了吧。然后他表白自己的怀念和悔过之情，鲁侍萍清静下来，敌对心情淡了许多，此后的对话进入周朴园掌控的轨道。他首先问鲁贵是否知道这件事，以确认这次鲁侍萍来这里确实和鲁贵没有关系，因为鲁贵像是个很不老实的人。然后他才有心思打听当年鲁侍萍带走的孩子的状况，不过他觉得眼前鲁侍萍是最危险的，所以他很快又转回话题，直截了当地要鲁侍萍开价钱。鲁侍萍痛心地回绝了，

他不敢耽误一点时间，抓紧将已想好的预备说了出来──辞退四凤和鲁贵。这是要周家和鲁家不再发生一点联系，以维护周家现有的秩序。接着他提出要负担鲁侍萍回去的路费费用，又被她拒绝了。可他还是不能信任鲁侍萍这次来毫无所求，因此他继续追问：……那么，你如今要什么？听说鲁侍萍要见见周萍，他有点迟疑，既想让侍萍心愿满足后抓紧离开，又担忧侍萍会向周萍揭开母子关系，他前功尽弃。侍萍的回答让他很放心，于是他容许了她。至此，他最终放松下来，说道：那么，我们就这样解决了。不过他还不忘重申一句：……以后鲁家的人永久不许再到周家来。同时，他签一张支票给侍萍，也是想就此了断两家的关系。

3．在和鲁大海的正面冲突中，开始时周朴园因为稳操胜券，因此对于鲁大海的责骂，保持着冷静，不轻易动怒，说话简洁，打击性却很强。这时他很像是一位阅历丰富、气度深沉的`绅士。在鲁大海毫无顾忌地揭穿他犯下的见不得人的罪恶时，他恼羞成怒，不容鲁大海把话说完，厉声喝止他，并让他出去。他这种表现反而让人信任鲁大海所说的话是真实的，周朴园大赚昧心钱、丧尽天良的更为可怕的一面暴露无遗。

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