小小的书橱课文原文

2023-04-20 00:05:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小小的书橱课文原文

小小的书橱课文原文

《小小的书橱》是一首优美的儿童诗,诗中讲了一个小朋友热爱读书,每天坐在小书架旁,阅读大量的书籍,从中学到了很多知识,开阔了自己的眼界,她有着远大的理想,她决心从书中掌握更多的知识,学生从而受到启发向小朋友学习,认真刻苦读书掌握更大的本领。 《小小的书橱》

我面对——

广阔的世界,浩瀚的海洋。 ——啊,我只是坐在 我的小书橱旁。 我漫游历史的长河, 穿越“上下五千年”。 我遨游在知识的空间, 叩问“十万个为什么”。 我结识了多少朋友,

海的'女儿、快乐王子、孙悟空…… 我有多少尊敬的老师, 鲁迅、冰心、爱迪生…… 我沐浴在知识的海洋, 时而沉思,时而幻想。

我关心童话和小说中人物的命运, 时而快乐,时而忧伤。 我喜爱足球、游泳, 我喜爱旅游、歌唱, 而坐在书橱旁, 也是我最愉悦的时光。 我一天一天地长大,

一本又一本新书充实了我的书橱。


让人们去追寻缥缈的奇花异草吧, 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。 《小小的书橱》教学设计

教学要求:

1、有感情朗读课文,了解课文大意以及课文的中心思想。 2、掌握课后思考题,提高口头表达能力。 3、掌握本课的生字生词。 4、能背诵诗文。 教学重点:

了解诗文大意,在熟读的基础上背诵诗文,掌握本课生字。 教学准备: 小黑板、投影仪 教学时间: 2课时 教学过程: 第一课时 一、导入新课:

谈话:同学们,你们喜欢读书吗?你们都读过什么书?这里有一位小朋友很热爱读书,我们看看她是怎样读书的?我们要向他学习什么呢?打开书23页先来第一读课文。

二、学生自由读课文。

三、教师指名读课文,一人读一小节,学生进行评价,学生再一次自由朗读。


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