感念师恩主题班会

2022-10-14 09:06:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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感念师恩主题班会

教学过程一、导入

鸟儿有一个舒心的窝，鱼儿有一个美丽的水湾，花儿有一个美丽的长廊。生命都有属于自己的一片片天地。学校是心灵的港湾，人生的驿站;学校为我们遮风挡雨，给我们无尽力量。漫漫人生，学习与我们相伴永远。所以，我们要感谢老师，感恩老师。

同学们，你们上学寄宿在学校，离家好几天了，想家吗?(不想)

为什么呢?(有老师的关心等很温暖)

那么今天老师就带领大家再次回到学校中，感受一下学校中的温暖。

二、创设情境，启发学生 (一) 大灾大难中的老师

2、学生谈感受

听了这个故事，同学们有什么见识?(老师伟大，无私) (二) 平凡生活中的老师

同学们说的虽然很好，但师爱是不是只有在大灾大难中才可以体会的到呢?不是，在我们的日常学习中所，只要我们用心感受老师的关爱应有尽有，比如：一个眼神，一个手势，一个欲言又止的细节。 1、音乐中的老师

mtv《长大后才我就成了你》给我们塑造了图文并茂一个生动逼真的学长形象，请大伙随老师一同小芳走入音乐中。(注意体会歌词、观察画面)

2、我眼中的老师

通过听音乐，我想同学们较大也想到了自己的老师，那么请同学们谈谈你眼中中的老师。听完着同学们的叙述，老师也忘记了自己的老师。

(三) 小结

师生情,不受时空的限制,没有利益的牵绊,还经常因为其平淡而被我们忽略,被我们误解，老师的关爱,其实无处不在。只不过你心里还在嘀咕，:最烦老师的唠叨,没完没了,简直烦得要命,那无是因为你还没有真正理解老师的一片苦心。三、写一写

每个老师都有自己的故事情节，而每个故事的背后，都有学生的祝福和关怀。当面请同学们选取一个感人的片段来写一写。四、布置作业

自古以来,老师为了孩子可以说是愿意付出一切,只要能让孩子讲授的好,他们吃再多的苦,受再以多的累也是心甘情愿,没有一丝一毫的怨言。老师在默默地换来,近乎”疯狂”地缓冲着自己的生命。老师这里有几篇文章就写了这样一位老师。(读范文) 你知道吗?

1、体育老师最大的心愿是( )。 2、每次离校老师常说的一句话( )

3、我们做了令老师伤心的事后，老师有会说( ),但他们心里却想( )。

自己写一写，再问问老师，对比一下，想一想。五、播放歌曲《感恩的心》附文：

《生命的奇迹》

她是被压死的，废墟间她双膝跪地，双手支撑着身体向前匍匐，身体已经压变形，救援相关人员确认了她的死亡，对废墟的喊叫和试探呻吟也得不到任何回应，而争取每一分钟每一秒去救活着的人是更重要的任务——救援队放弃努力，赶竖直一个倒塌的建筑。忽然，救援队长转身向回跑去，边大喊“快过来”，他留在她的尸体前，得心应手的在女人的身子底下摸索着，而后高喊起来“有人，有孩子，还活着!”

人们小心的小心清理开她身后的废墟，她是一位老师，从她的身下抱出个3、4个学生。他们在老师身体的庇护下毫发未伤。瞬间,举手眼泪滑下在场救援人员的脸,人们默默的无声的流着泪.

灵魂的奇迹让在场所有人感到欣慰，体育老师保护措施舍命保护了自己的学生。老师生的伟大，死的光荣。