舞蹈作品赏析

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翩翩肥影

——我心中的舞蹈定义 翩翩丽影

“舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风〞总是有那么多的诗句在描写着舞蹈的动人和美丽.这学期的舞蹈作品欣赏课结课了,但是对于美的欣赏,我相信上过这堂课的每一个人都不会停下的,那些舞台上的翩翩丽影在我心中总有着挥之不去的影响.

舞蹈的定义总是那么模糊,只要是于三度空间中有音乐伴奏的,人们的有节奏的动作就是舞蹈.这确实是说什么是舞蹈,但是,舞蹈的那些深层的定义,并不清楚.记得每次看到老师为我们播放的舞蹈作品时,我心底都在颤抖,那些或剧烈似火或轻柔如水的动作似乎在我的脑海中舞蹈着一样,舞者们无需语言,无需道具,只需要用他们的肢体动作就感动了你,震撼了你,这是多么神奇的一门艺术.

熟悉舞蹈,就不得不先从它的历史看起,舞蹈一词源于高地日耳曼语的DAN电个词,意即“伸展拔体〞.在亚洲,日本、朝鲜都称舞蹈为“舞踊〞.“踊〞即跳的意思.我国古代称上肢体的动为“舞〞,下肢体的动为“蹈〞,配合起来称为“舞蹈〞.古代有诗云：“汗泡新装画不成,丝催急节舞衣轻.落花绕树疑无影,回雪从风暗有情〞.从中国的古代开始,舞蹈就已经出现并影响着人们.舞蹈是我国古代所称“乐〞的重要组成局部,而乐那么是一种综合艺术形态.古人认为：“所谓诗表述思想感情,歌唱出它的声音,舞蹈表现它的外在形象.三者都根源于人的内心,然后乐器随之演奏.〞乐就包含着诗歌舞乐这些基素.当时的人们,看舞蹈是帝王将相才可以做的


事情,缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看缺乏.而现在,我们已是很幸运的是常人都可以欣赏,而且都几乎可以看的懂,舞蹈可以走进每个人的心里,去波动你的那根心弦来感染你.

记得上课时老师跟我们说过,美国现代派舞蹈创始人依莎多拉.邓肯认为“凡借助身体动作以表达思想感情的创造性活动,都是舞蹈艺术〞.所以舞蹈的种类有很多,在课上我们也已经一一欣赏到了,它们分为古典舞,芭蕾舞,民族舞,民间舞,现代舞,踢踏舞,爵士舞.当然,由于舞蹈是人体的造型艺术,舞蹈

是通过人体动作表达思想感情的.所以它的每个种类又分别表达了不同的感情和不一样的社会思想,比方现代舞是为了是反映现代西方社会矛盾和人们的心理特征等.

由于我是学油画的,所以我更希望用绘画来形容舞蹈.绘画中常常有舞蹈人物,把舞蹈人物画出旋转,裙摆翩翩的效果,绘画和雕塑是追求在静止的造型中获得动态性的效果.而舞蹈那么要求在运动中要有雕塑性的造型.舞蹈可以舞出一幅画,可以让你感受到在欣赏一件艺术作品一样的惊讶,感慨舞者的“鬼斧神工〞,舞蹈可以说成是动的画、活的雕塑,“舞蹈家是用人体作画〞.他们可以用他们特有的肢体语言向人们诉说着情感和故事.置身现场,每一支舞曲响起,每一对选手舞动,都是一次美的展现,裙裾飘飘中选手们或转身,或摆动,每一次眼神的交流,每一次激情的碰撞,都让现场观众充分感悟了舞蹈的诱惑；当灯光渐渐熄灭,观众渐渐散去,你可能会感慨美丽的短暂,但那一种被美打动以致征服的感受,却会长久地留在你的心里.

我印象最深刻的是老师为我们放映?巴黎圣母院一钟楼怪人?的经典法国音乐剧.当诗人唱出第一个音时,我已经被征服了,当舞者出现时,整个舞台好似有了生命一般,那种或爱到不能自拔,或那种彻骨铭心的挣脱感都表现的淋漓尽致.舞蹈美,原

因之一是包含并表达了情感世界,只有将情感融入到每个动作中,才能赋予舞蹈以生命.什么是舞蹈,就是能通过动作让你感受到最接近主人公心底的那份不为人知,表达不出的情感.

老师曾给我们看过一个现代舞的舞蹈作品,名字叫?界?,在作品中,两位舞者仅用肢体便表现出来了强烈的内心挣扎,欲望与教条的撞击,让我深深的佩服了舞者的表现力,所以说舞蹈艺术是运用人体动作的舞动来传情达意的,而“情〞又是赋予舞蹈作品以勃勃生机的魂.舞蹈演员只有将真挚的感情融入每一个舞蹈动作之中,以心造舞、以舞传情,才能创造出一个情感世界,才能创造真正的舞蹈艺术.着重表现语言文字或其他艺术表现手段

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