幼儿园大班教案《沙包》

2022-08-02 18:38:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园大班教案《沙包》含反思

活动目标

1、探索沙包的玩法,发展幼儿的主动性,培养幼儿的创造力。 2、通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力。

3鼓励幼儿运用不同的方式运动培养幼儿的合作精神,并从中体验快乐。 4、发展身体协调性。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 教学重点、难点

培养幼儿的抛、接、跳、踢等能力及创造力。 活动准备 音乐,沙包若干。 活动过程 一、开始部分。 1、队列练习。

2、伴随音乐做活动准备。 二、基本部分。

1、出示沙包,让幼儿说出其名称及玩法。 1)分发沙包,人手一个沙包。

2)鼓励幼儿大胆的创造更多的沙包玩法。

2、集合队伍,让幼儿各自说说自己的玩法,并进行演示。 3、将有趣、新颖的玩法推广。

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1)夹沙包跳。用脚将沙包夹住抛至两腿之间夹住,然后用不同的方式跳至终点。

2)丢沙包。

玩法:再运动场上画一个足够大的椭圆,两头各占一人,中间站四至六人。由两边的人一个丢一个接,目的是击中中间的人。中间的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。如果一边的人到“钓”另一边的人接住后喊“鱼”,那么中间的人就不能再动了,直至下一次抛开。

规则:两边的人不能走进圈里,圈里的人不能走出圈去。 3)踢沙包。

4)高空抛接。幼儿将沙包向上空抛去,然后再接住。 三、结束部分。

小朋友,刚才我们做了好多的游戏大家都玩得很快乐,现在就跟老师再玩一个游戏将沙包由腿下向上抛,然后接住。幼儿与老师一起跟随音乐边走边抛,直到玩具从放处将玩具放好,然后找一个自己喜欢的地方休息。

教学反思

本次活动的设计目的是可以通过沙包的多种玩法培养幼儿的跳、抛、踢、多种能力,而且沙包对于农村幼儿来说也是非常熟悉的一种玩具,通过集体活动使幼儿之间分享不同的玩法,并从中体会快乐。在活动过程中,我让幼儿自己寻找各种玩法,通过多角度开展运动,让幼儿运用不同方式去运动、去创造,幼儿的主体性得到了充分的尊重,幼儿在活动中锻炼了体能,发展了抛、跳、接等能力。在个别幼儿遇到困难时,我们能及时组织几名幼儿协助解决,并取得了一定的效果。总之,本次活动可以说是成功的,幼儿在活动中既培养了各种能力,又

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获得了不少的快乐。当然在活动中也有不足之处,导致个别幼儿容易违反游戏则,在以后的游戏中一定要引导幼儿遵守游戏规则。

如果让我再次上这节课,我将会把这个游戏的组织权交给幼儿使幼儿在整个活动过程中获得更多的知识与能力。

小百科:沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材,般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙,体积稍大于棒球。 沙包游戏,不仅是一体育游戏,而且可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动来进行各种领域的教育活动,既丰富了幼儿的活动内容,又可培养幼儿热爱民间艺术活动的情感。

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