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少 儿 器 械 健 美 操 教 案
教学内容学情分析教学目标重点难点内容
1.健美操: 器械健美操 2.游戏:运送弹药
五年级学生,有强烈的好奇心和模仿能力,对于自己的审美有了一定的概念,爱美之心人皆有之、对体育课生动活泼和有趣味场面的向往。我们通过形体训练课来缓解女学生紧张的学习气氛带来的疲惫、通过器械健美操健美、愉悦和放松她们的身心。
1.通过本次课的学习,使学生进一步掌握健美操的几种步伐和动作,感受器械健美操的魅力 2.发展学生的身体协调性,与学生的反应能力
3.积极鼓励学生参与的快乐情感,乐于向同学展示自己的运动技能和交往能力 重点:掌握器械健美操的动作要领 难点:步伐与器械运用结合
课的内容
教师活动
学生活动
准备部分
间时度强
一、课堂常规
1.体委整队,师生问好报告人数.检查服装.
2.宣布课的内容和任务.
二、准备活动
1.热身游戏:反应小游戏
2.热身操.四个八拍 配乐:小苹果
1.教师讲解课堂要求 2.教师口令清晰 3.组织:
△△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ ★
△. . . . . . △ . . . . . ★ . . . △. . . . . .△
1.认真站队
2.跟着老师一起做准备活动
1.学生开心完成热身游戏 2.通热身操充分完成准备活动
10
次、数
1
弱
基本部分
一、健美操的基本步法及手臂动作教学: A:踏步法及手臂动作
B:一字步步法及手臂动作
C:后背腿步法及手臂动作
重点:动作连贯 难点:动作优美,动作的发力
二.分组练习展示
三、游戏:运送炸弹 要求:学生将手中器械作为炸弹.将手中的炸弹一个一个运入对面固定的篮筐内. 看看那组速度最快
1.老师讲解动作的正确要领.示范.
2.分解动作,带领学生一起练习,提示动作要领
3.老师指正学生的错误动作
4.要求动作标准的学生领带. 5.组织:
△△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ ★
1.教师讲解游戏的方法
2.巡回观察,适时指导 3.教师强调安全问题,减少游戏中的碰撞. 3.组织:
1.学生认真听讲动作方法和动作要领.
2.仔细观察,及时纠正错误动作
3.学生分组练习 4.分组展示
1.学生分为四组练习 2.分组比赛
16 中 10 强
3 1
结束部分教学反思
一、放松练习. 二、小结本课. 三、收好器材.布置课外练习内容,宣布下课.
1.总结本次课的情况。 1.跟着老师的要求进行放松练2.布置课外练习内容。 习. 3.下课。
2.下课.
4 弱 1
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