读《儿童的一百种语言》有感

2023-10-01 00:50:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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读《儿童的一百种语言》有感



《儿童的一百种语言》这本书从孩子的视角出发,从中找到教育的启发。阅读了本书,我想从几个方面谈一谈这本书带给我的一些启示和感想。

一、学会尊重孩子

工作中,我们常常会把尊重孩子挂在嘴边,会认为蹲下来和孩子说话就是尊重孩子,给孩子选择游戏项目的机会就是尊重孩子……。在阅读了《儿童的一百种语言》后,我对尊重的看法有了改变。瑞吉欧教育让我体验到了一种真正人与人之间平等意义上的尊重。瑞吉欧教育者对孩子的尊重来自他们对孩子能力的完全信任,来自他们对孩子活动的全力支持,来自他们对孩子内心想法的认真倾听,更来自于他们对孩子行为的期待和欣赏。这些来自于瑞吉欧教育者们的做法,让我们看到了什么是对幼儿真正的尊重。也让我意识到,在和孩子们一起时,我们必须彻底摒弃我是一名老师的想法,让自己真正融入孩子中间,成为孩子活动时的亲密伙伴和解决困难时的向导。

二、学会与人沟通

瑞吉欧教育理念中强调的一个重要方面是沟通。瑞吉教育者认为幼儿、教师和家庭三者之间的沟通与互动是促


使幼儿主动获取知识经验、教师获得专业成长,家庭获得科育儿方法的良好途径。我觉得如果我们能够在活动中为幼儿提供更多与同伴、教师、家长甚至是某些专业人员交流的机会,认真、平等的与孩子进行交流,悉心倾听了解他们的想法和需要,我们也许会发现孩子们比我们想象中要能干的多,他们拥有观察、记录、合作、分享、创造……等等成人所拥有的能力。同时,瑞吉欧教育者团队之间的沟通也是令人羡慕的。他们会利用不同的方式促进教师间的交流与沟通,通过共同的分享来解决教师们在工作中遇到的困惑。我觉得交流和分享为教师们提供了一个很好的专业成长平台,在这里教师能通过针对某个主题的交流和沟通,听到来自不同意见的声音,从而帮助教师丰富自己的理论知识和实践经验书中还着重介绍了社区、家庭与幼儿园的合作,让我看到了社会对学前教育的重视,以及他们正试图通过社区与教育的合作来促进学前教育的发展。

《儿童的一百种语言》不仅触动着我们的心弦,更为重要的是让我重新审视了自己的儿童观,让我了解应该怎么样更好的陪孩子一起走完这快乐的成长道路。


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