大班语言活动教案——《我是大班小朋友》

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大班语言活动教案——《我是大班小朋友》

活动名称：我是大班小朋友 活动目标：1、学习儿歌《我是大班小朋友》，知道自己即将毕业。2、懂得关心爱护小弟弟、小妹妹，为他们做榜样。活动准备：1、课件《我是大班小朋友》。2、事先带幼儿去看望小班的小朋友。



活动重难点：懂得关心爱护小弟弟、小妹妹。

活动过程：

一、谈话引出活动

1、请幼儿说说看望小班小朋友的感想。

教师：我们去看了小班小朋友，他们是怎么样的?

2、请幼儿说说进入大班以来学会做的事情。

教师：我们现在是大班小朋友了，你们读大班的这一年里，学会了哪些事呢?



3、教师：小班小朋友还很小，有许多事情不懂、不会做，我们小时候也是这样的。但是现



在我们长大了，懂事多了，所以要关心比我们年龄小的小朋友，还要做他们的好榜样。



二、学念诗歌《我是大班小朋友》


1、播放课件“整体欣赏”，请幼儿欣赏诗歌《我是大班小朋友》。

2、请幼儿回忆，诗歌里的小朋友会做哪些事情。

3、播放课件“一、二、三、四、五”请幼儿分段欣赏，并跟着念。

4、再次播放课件“整体欣赏”，请幼儿跟着念，并请他们注意：念的时候要带有表情(可



以帮助他们分析句子的表情，或愉快或自豪或关爱)。

三、讨论：为小班小朋友做一件事

请幼儿讨论：能不能为小班的小朋友做一件事，帮助他们或者让他们觉得开心。



如果幼儿没有提出有可行性的意见，教师也可以建议。

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