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如何诵读一首古诗
作者:吴应海
来源:《初中生写作》2019年第12期
诗言志,每一首诗歌的创作,都是诗人志愿的强烈抒发,都是内心情感的尽情燃烧。要想走进诗人内心,去感悟诗人的情感世界,了解诗歌的丰富内涵,仅仅阅读文字是不够的,我们还应该发挥想象,走进诗人所处的那个时代,去感受诗人创作时的特殊氛围,然后像诗人那样,声情并茂地吟诵出来。相信只要你放声一读,就能与诗人之间搭起一座心的桥梁,就能深刻领会诗歌的主旨。
下面,以《苏武庙》为例,来谈如何诵读一首古诗。 苏武庙 〔唐〕温庭筠
苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然。 云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。 回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。 茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。
《苏武庙》是一首吊古之作,为唐代诗人温庭筠瞻仰苏武庙时所写,诗人以深沉的情感,在讴歌苏武功勋名节、慨叹其功大而不得封侯的同时,讽刺汉王朝的寡恩薄德,也表达了自己不受重用的悲愤心情。我们可以按以下四步进行诵读。
第一步:轻声慢读,扫除阅读障碍。由于这是一首课外诗,诗歌创作的年代已经久远,一些词语的意思已与今天不一样;同时,诗中所记之事对我们而言也不太熟悉,甚至很陌生。因此,要想流畅地进行朗诵,读出感情,读出声势,首先要理解诗歌的意思。同学们可初读一遍诗歌,大体感受一下诗歌内容。然后再对照诗歌下面的注释,轻声慢读,咬准字音,逐词逐句进行理解;遇到不會读的字或不懂的词语,还可查阅相关资料。等彻底扫除阅读障碍后,再把诗歌流畅地读一遍。
第二步:把握节奏,读出抑扬顿挫。古代诗歌具有鲜明的旋律美和节奏美,朗诵好一首古诗,必须要注意停顿,突出重音,注意轻重缓急,高低长短。七言律诗的朗读节奏有多种,可以是两拍(“四、三”式),可以是三拍(“二、二、三”式),也可以是四拍(“二、二、二、
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