17解放战争1280

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会宁五中高一级历史导学案

学案编号： 17 主备人： 郭雨舟 授课人： 授课时间：第14周 班级： 组别： 姓名 ： 课题

解放战争

课型：



1．知识目标:（1）识记重庆谈判、三大战役的胜利与意义 （2）掌握新民主主义革命胜利意义。 2．能力目标：（1）通过观察敌我双方力量对比表，阅读抗战胜利后国共双方建国学习方针材料，学生培养读表与阅读解析材料的能力。（2）通过总结中国共产党为新民主主义革命所做出的努力，学生培养总结归纳历史能力。 目标

3．情感、态度和价值观目标：（1）本节课通过情境创设，学生感知解放战争对当今社会的影响；（2）结合三大战役地图，讲授三大战役的经过，体会其中所包含科学的军事战略思想



学习

重点

解放战争胜利的意义、中国共产党为新民主主义革命胜利所做出的努力

学习

难点

战略反攻、战略决战的条件；三大战役战略战术

学法

引导学生感知历史并不断积累历史知识，能从不同角度发现、分析和解决历史问题指导 的能力。并能对所学内容进行全面的总结和概括。

【自主学习】

学习 一、预习目标

预习解放战争初步了解解放战争的背景、过程、意义。 随笔 二、学习过程 (一)背景：

1、蒋介石的“假和平，真内战”策略； 2、1945年，重庆谈判，签署《双十协定》； 3、1946年初，重庆政协会议。 (二)过程

1、全面爆发：1946年6月，国民党军队大举进攻中原解放区，全面内战爆发。 2、战略反攻：1947年6月，刘伯承、邓小平率领导的晋冀鲁豫解放军主力挺 进 ，揭开战略反攻的序幕。

2．战略决战：1948年9月开始，中共发动了 、 、 三

大战役，歼灭或改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭。 3．胜利：1949年4月23日，解放军占领南京，统治中国22年的国民政府覆灭。新

民主主义革命取得了基本胜利。

(三)新民主主义革命胜利的伟大意义：

结束了__________________________，迎来

_____________________________________。它改变了世界政治格局，壮大了

_________________________力量。鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。同时也是马克思主义的胜利，是马克思主义的普遍原理与中国革命具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。 三、提出疑惑

同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把他填在下面的表格里。

疑惑点

疑惑内容





【合作探究】

一、看《学思之窗》有关资料思考“土改运动的开展和人民解放战争的胜利有什么关系？”



二、抗战胜利后，中国共产党为新民主主义革命胜利作了哪些努力？新民主主义革命有什么意义？



【练习与提高】

1．毛泽东曾在一篇文章中宣告：“中国人民的革命战争，现在已经达到了一个转折点。”“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。”这个转折点的

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主要标志是 （ ） A.抗日战争的胜利 B.渡江作战与解放南京 C.三大战役的胜利 D.刘邓大军挺进大别山

2．陈毅在一首诗中写道：“江汉战术刘邓捷，中原重见李郑回。陈谢挥戈下宛洛，聂扬立马薄燕台。”诗中反映的是（ ）

A．解放军粉碎敌人对陕北解放区的重点进攻 B．解放军粉碎敌人对山东解放区的重点进攻

C．解放军开展战略反攻 D．解放军开始进行战略决战

3．2006年4月27日，连战一行到南京拜谒中山陵后，拜访了“总统府”当年孙中山临时大总统办公室。对于南京，下列说法不正确的是（ ） A.1912年，孙中山在这里就任中华民国临时大总统 B.1949年，解放南京，统治中国22年的国民政府覆灭 C.1853年，太平天国在此定都，与清政府对峙 D.1912年，袁世凯在此就任中华民国临时大总统

4．毛泽东是一位伟大的无产阶级革命家，也是一位才华横溢的诗人，他的诗词反映了 国革命和建设的光辉历程。下列诗句反映的历史事件按先后顺序排列正确的是（ ）

①金沙水拍云涯暖，大渡桥横铁索寒②收拾金瓯一片，分田分地真忙③一桥飞架南北，天堑变通途④钟山风雨起巷黄，百万雄师过大江

A．①②③④ B．②①④③ C．①④③② D．④③②① 5．新华社迎接十七大特稿《在历史关节点上——中国共产党八十六年回眸》一文中用以下一些关键词概括了中国新民主主义革命的重要关节点，按先后顺序排列正确的是（ ）

A．日出东方 力挽狂澜 灯塔指引 星火燎原 进京赶考 B．力挽狂澜 进京赶考 日出东方 灯塔指引 星火燎原 C．日出东方 星火燎原 力挽狂澜 灯塔指引 进京赶考 D．力挽狂澜 日出东方 进京赶考 星火燎原 灯塔指引

6．人民英雄纪念碑落成于1958年。当年，由中国科学院近代史研究所所长范文澜领导，研究浮雕图片所需的史料题材。经过精心选择，确定了八幅汉白玉大型浮雕，来表现近百年来中华儿女走向独立、走向解放的革命历程。请根据下列四幅浮雕图片回答问题。



图一：1839年

图二：1919

年









图三：1937—1945年 图四：1949年

（1）请分别指出上述图片所反映的重大历史事件的名称。



（2）图一、图二的共同点是什么?有何重要历史意义?

（3）根据图三、图四提供的信息，说明中国革命斗争的对象发生了什么变化?

产生这种变化的原因是什么?

【自主反思】



组内评价

教师评价







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