李镇西教学教学随想录及笔记

2022-04-15 12:35:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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李镇西给年轻老师推荐的十本书 《爱心与教育 《做最好老师》 《做最好的班主任》 《做最好的家长》 《幸福比优秀更重要》 《自己培养自己》 教育为谁》

《给教师的36条建议》

《李镇西校长手记1:好的管理莫过于示范》 《李镇西校长手记2:好的教育莫过于感染》

在这些著作中,提出了一个问题:什么叫“好老师”?

什么叫好老师?课上得好,班带得好,分考得好,会转化后进生。 什么叫名师?在“三好一会”的基础上,能说会写。 而且,所有的好老师都不是别人培养的!

如何把课上好?

笨办法:把自己当做学生来备课,课前反复诵读课文,把课堂录下来,有所拓展,不拖堂,把自己交给学生评判。

巧办法:把学科与生活融为一体,增加教学文化含量。营造学术氛围,让学生动起来,充满智力挑战。


如何把班带好? 多找学生谈心 多搞活动

和学生保持共同爱好 以“法治”取代“人治” 定期搞针对班主任的“民意测评” 自己培养自己

李镇西的专业成长模式:4+1

“四个不停”:不停地实践、不停地思考、不停地阅读、不停地写作。 “一片爱心”:爱教育、爱孩子。

坚持日精进学习:多阅读(名著)、多积累

每月写“月记”一篇。题目为“我和 。文体不限。素材不出校园、不离教育、记身边人和事,书法真情实感。文印室统一印制作文格式活页纸,全部手写。

邓宁-克鲁格心理效应

完美的高九五届一班:我曾经说过,教育不能没有浪漫气息,学生的生活不能只有考试和作


业。令我自豪的是,当初带这个高中理科班的时候,我同样面临升学压力,也要考虑如何才能完成上面给我的升学指标,因此也补课,也排名,也模拟,也不停地找踩线生谈心……

让职业充满着诗意,把教育编织成童话。 一个日子,一个孩子,就是教育

擦亮每一个日子,陪伴每一个孩子,就是教育的全部。 一个有故事的老师,就是一个幸福的老师。 我们要把三年怎样的时光,留给孩子未来的记忆?

用每一天朴素的劳作,把一堆琐碎的日子铸造成伟大的人生。 幸福比优秀更重要。 致我们永不逝去的青春!


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