李镇西教学教学随想录及笔记

2022-04-15 12:35:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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李镇西给年轻老师推荐的十本书《爱心与教育》《做最好老师》《做最好的班主任》《做最好的家长》《幸福比优秀更重要》《自己培养自己》《教育为谁》

《给教师的36条建议》

《李镇西校长手记1：好的管理莫过于示范》《李镇西校长手记2：好的教育莫过于感染》

在这些著作中，提出了一个问题：什么叫“好老师”？

什么叫好老师？课上得好，班带得好，分考得好，会转化后进生。什么叫名师？在“三好一会”的基础上，能说会写。而且，所有的好老师都不是别人培养的！

如何把课上好？

笨办法：把自己当做学生来备课，课前反复诵读课文，把课堂录下来，有所拓展，不拖堂，把自己交给学生评判。

巧办法：把学科与生活融为一体，增加教学的文化含量。营造学术氛围，让学生动起来，充满智力挑战。

如何把班带好？多找学生谈心多搞活动

和学生保持共同爱好以“法治”取代“人治” 定期搞针对班主任的“民意测评” 自己培养自己

李镇西的专业成长模式：4+1

“四个不停”：不停地实践、不停地思考、不停地阅读、不停地写作。 “一片爱心”：爱教育、爱孩子。

坚持日精进学习：多阅读（名著）、多积累

每月写“月记”一篇。题目为“我和 ”。文体不限。素材不出校园、不离教育、记身边人和事，书法真情实感。文印室统一印制作文格式活页纸，全部手写。

邓宁-克鲁格心理效应

完美的高九五届一班：我曾经说过，教育不能没有浪漫气息，学生的生活不能只有考试和作

业。令我自豪的是，当初带这个高中理科班的时候，我同样面临升学压力，也要考虑如何才能完成上面给我的升学指标，因此也补课，也排名，也模拟，也不停地找踩线生谈心……

让职业充满着诗意，把教育编织成童话。一个日子，一个孩子，就是教育。

擦亮每一个日子，陪伴每一个孩子，就是教育的全部。一个有故事的老师，就是一个幸福的老师。我们要把三年怎样的时光，留给孩子未来的记忆？

用每一天朴素的劳作，把一堆琐碎的日子铸造成伟大的人生。幸福比优秀更重要。致我们永不逝去的青春！