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“美丽校园”大学生活动策划书
一、活动背景
校园文化是学校灵魂是学校发展指向、教育运行轨迹的具体体现。它包含了物质文化、制度文化、活动文化和精神文化这四个呈递进的结构层次。
校园物质文化是一种物质的客观存在能为人们的感官所直接触及具有直观形象的特点。其中校园宣传栏是张扬学校个性的窗口也是展现校园文化的平台。同时宣传栏有着无形的教育力量它们能够营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围形成积极进取的校风激励学生们奋发向上。就像诗句“随风潜入夜润物细无声”中描绘的那样它对学生的熏陶是潜移默化的。
本组活动主题的设计思路就是以校园文化宣传栏命名为核心从我们自己感兴趣的方式入手通过合作调查、采访、访问、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动拉近学生与学校之间的距离促进学生了解学校激励学生好好学习培养学生的爱校之情。
二、活动主题
”;墙体上的美丽--二工大的宣传栏” 三、活动口号
“领略信息无限彰显校园风采” 四、实施时间
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3月26日-4月6日 五、活动地点
校宣传栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道 六、参与人员 霹雳六姐妹小组 七、活动目标 1、认知和技能:
(1)通过活动对学校的历史、发展、师资队伍等有更深的了解。
(2)通过活动掌握研究性学习的一般方法、步骤。 2、过程和方法
(1)通过小课题研究从而学会自主发现问题、提出问题并寻求各种途径处理解决问题提高实践活动能力。
(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。
3、情感态度与价值观:
(1)通过合作小组的集体研究对自己的成果有喜悦感、成就感感受与他人协作交流的乐趣。
(2)通过课题研究增强对学校的热爱之情以更积极健康的心态面对生活。
八、活动过程
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第一阶段:确立主题明确方向
1、小组讨论:如何命名?必须条件是什么?可采用哪些方式?通过哪些途径?
(了解学校的历史、发展、师资队伍、办学理念、学校的建筑道路景区等等特点)
2、围绕主题展开讨论生成活动的内容 方式:上网查找、访谈...... 3、求助方式设想
比如:实地考察、小组讨论、实验研究、图书查找、指导老师等等。
第二阶段:制定计划实施活动 一、制定小组活动计划方案 1、初步讨论、设计活动方案
2、交流活动方案修改、完善确定活动方案。 3、强调实践活动要注意的问题及事项 A、要注意实践活动的安全。 B、准备一些必要的设备。
C、采访人员要注意预约时间文明礼貌设计好访问提纲。
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