高中体育游戏教案

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体 育 游 戏 教 案

教材

1．徒手类游戏 2．篮球类游戏

1．充分做好准备活动，使身体的温度，降低肌肉的粘滞性，预防运动中的损伤。 2．增强体育课的趣味性，充分调动学生的积极性。 3．培养学生遵守规则的意识，提高团结协作的能力。 4．提高学生的身体素质，促进身心的全面发展。

运动负荷

教学内容

一 集合整队

1班长整队集合，报告人数

2 师生问好

3 宣布本课内容

4 安排见习生，随堂见习

二 热身阶段 1 慢跑

围绕体育馆慢跑2圈

2徒手操(4*8拍） 伸展运动 扩胸运动 体侧运动 体转运动 全身运动

正压腿和侧压腿 手腕踝关节运动

组织教学与教师活动

学生活动

次时数 间

强度

目标

教学 过程

准 备 部 分

XXXXXXXX

XXXXXXXX 教师：▲ 1 课前 2 分钟整 ▲ 学生：X 队 2 向老师问好 组织：成两列横队 3 听老师宣布本要求：快 静 齐 课教学内容 4. 见习生随堂见1 听小班长的报告 习，并配合教师工2 向学生问好 作 3 宣布本课教学内容 5. 完成课堂常规 4 安排见习生 1学生成两路纵队，依次跑 2老师在队伍内侧 1 学生按教师的 要求进行慢跑 组织：成体操队形散开 X X X X X X X X 1学生按老师的X X X X X X X X 要求规范地完成 ▲ 动作 教法：镜面示范，教师领做

1 5 分 次 钟

强 度 小


基 本 部 分

一．徒手类游戏 规则： 1 瞎子摸人 1 逃者只能在场内跑动，跑出游戏者分散到羽毛球半场场场地为失败，瞎子出界，组织地，选一人用手帕蒙上眼睛扮者予以提示。 “瞎子”，游戏开始后，场内所2瞎子捉人过程中，其他人双有人逃者都可以动，当瞎子叫脚不许离地； “定”，所有人双脚不许离地3识别时，其他人不准用语言（在面临瞎子危险中，允许抬提示 一次腿），此时瞎子可以四处走 动捉人，当摸到一人后须予以 识别（3次机会），识别正确被 摸者当瞎子，否则不交换角色。 2 白兔钻洞 以羽毛球场地为界，游戏者每 两人相对站立，双手搭起，组

成一个树洞。每个洞内都蹲一规则：

个人，当住在洞内的小兔，另1 逃者只能在场内跑动，跑出外一个人当追者，一个逃者，场地为失败。

游戏开始，追者追逃者，逃者2每个树洞内只能容纳一只小遇到危险可跑进任意一个树兔，逃者钻进树洞，原树洞小洞，成为小兔钻树洞，钻进的兔必须跑出。 小兔追者不得追拍，原树洞的 小兔必须跑出树洞作为逃者， 在树洞拍着，追逃角色互换， 逃者钻进树洞成为小兔后，应 与作为树洞的其中一人互换角 色；参加游戏的人数较多时可 由两人为追者。 二．篮球类游戏 1 运球接力 规则：

将学生分为人数相等的两队，1.中线处急停运球3次 成纵队面向场地并站于两端线2 返回时要绕过矿泉水瓶 后，排头持球，游戏开始，排3.交接时，必须过端线 头快速起动向对面端线运球， 途经中线，急停运球3次后继 续运至端线，并绕过端线障碍 物（灌满水的矿泉水瓶）直接 返回起点端线，将球传给队友， 以此类推，每人一次，先完成 队为胜，负队每人做5个下蹲





1认真听老师讲解游戏规则

2依据游戏方法和规则进行游戏

3集中注意力

4注意团队协作配合

5注意安全



30 分 钟











强 度 中

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