中班社会我的小手真能干教案

2023-03-22 21:26:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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我的小手真能干

中班 社会



活动目标

说出手的不同本领,愿意分享交流。

学习整理房间的简单方法,知道自己的事情自己做。 喜欢为他人做事情,产生自豪感。 活动准备

经验准备:幼儿有过猜谜语的经验

课件准备:谜语音频;“手的不同本领”图片;“兔一一致谢”音频 活动过程

播放谜语音频,鼓励幼儿大胆猜测。

——今天,兔一一带来一则谜语,猜的是身体的一个部分,大家一起猜猜看。 ——谁能猜出这个谜语的谜底是什么?(手)、

小结:手是我们最灵巧的身体部分之一,我们时时刻刻都离不开自己的双手。 出示图片“手的本领”,引导幼儿初步感受手的不同本领。

——你看到大人们用手在做什么? ——你还见过叔叔阿姨用手做什么?

小结:大人们可以用手写字、做菜、洗衣服、弹钢琴、做糖人等等,样样事情都会做。

引导幼儿说一说自己的手可以做什么,体会到自己的小手很能干。

——小朋友们也有一双灵巧的小手,你的小手可以干什么呢?

小结:我们可以用手来绘画、捏泥、折纸、游戏,更重要的是我们能用灵巧的小手帮助自己做事情,比如:自己吃饭、穿衣、洗脸、刷牙、整理房间等等。

出示情景图片“兔一一的家”,引导幼儿帮助兔一一整理房间,学习整理物

品的简单方法。

1.观察图片,讨论整理房间的方法。


——兔一一的房间怎么样?哪里很乱? ——你有什么整理的好办法?

2.幼儿操作课件,并说说自己如何帮助兔一一整理房间,互相学习整理物品的简单方法。

——谁来帮助兔一一整理房间? ——你是如何整理的?

小结:小朋友们在帮助兔一一整理房间的过程中,学会了很多整理物品的方法,如:书本要整齐的摆到书架上,玩具要分类放到玩具架,衣服要叠好放进衣柜。

播放“兔一一致谢”音频,鼓励幼儿大胆分享自己为别人做事的经验,感受

帮助别人的自豪感。

——大家帮助兔一一整理房间,兔一一要向小朋友致谢,我们一起听一听它说了什么吧?

——在大家的帮助下,兔一一不仅学会了自己的事情自己做,还会帮助家里做家务。

——你为别人做过哪些事情?心情怎样?

小结:能干的小手不仅可以为自己服务,还可以为大家服务,给他人带来快乐。 活动延伸 家园共育

开展“家庭劳动日”活动,与爸爸妈妈一起做家务,学习整理物品的方法,进一步感受手的本领大,愿意自己的事情自己做。请家长及时用录像 、拍照等方式记录幼儿的表现,以便到园与大家分享。

附【谜语

能干的小手

两棵小树十个杈,不长叶子不开花, 能写会画还会算,天天干活不说话。




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