六年级语文知识积累复习材料

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六年级语文知识积累复习材料

第一部分：【词句积累】

一、 用指定的格式写单词：每个类别至少写四个单词。

aabc式：abcc式：abac式：_acbc式：____abcd式：abb式：二、照样子写词语：（每类至少写四个）1、东张西望（词中含有反义词）：

________________________________________________________________2、斩草除根（词中含有近义词）：

________________________________________________________________3、面黄肌瘦（描写人物外貌）：

__________________________________________________________________4、垂头丧气（描写人物表情）：

__________________________________________________________________5、默默无闻（描写人物精神品质）：

______________________________________________________________6、指手画脚（描写人物动作）：

__________________________________________________________________7、翠色欲流（描写花草树木）：8、山清水秀（描写山川河流）：9、力大如牛（含有比喻）：10、排山倒海（含有夸张）：11、鸟语花香（含有拟人）：12、画龙点睛（含有寓言故事）：________________________________________________________________13、纸上谈兵（包含历史故事）：

________________________________________________________________14、三顾茅庐（包含三国故事）：

________________________________________________________________15、狼吞虎咽（含有动物名称）：16、全神贯注（形容认真学习的）：17、以数字开头成语：

“UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU________________________3、座右铭积累： 1、请写出三条与珍惜时间有关的格言： 2.请写下与学习有关的三条箴言： 3、请写出三条与立志有关的格言： 4.请写下三条赞美高尚品质的格言：


5、请说一说你的座右铭是哪一句格言？为什么你会选这条格言作你的座右铭？ 四、 对联积累：

1、请写出你积累到的其它对联：（数学联、回文联、顶针联、对偶联各一个）数学联：

回文对联：顶针对联：成对耦合： 五、歇后语积累。

1.请写下你在小学时积累的寓言。（至少十个） 2、请用你所积累到的歇后语写两句话。 第二部分：【古诗词的积累】

1、游子远离家乡，十分想念家乡。请以“思念家乡”为内容写二首诗。（题目、作者、及作者的朝代）

2.许多诗人赞美春天。请写两首诗或两个词来描述和赞美春天。（标题、作者和作者的朝代）

3、许多诗人都描写或赞美过秋天，请写出二首描写或赞美秋天的诗或者词。（题目、作者、及作者的朝代）

4.古人喜欢通过一些事情来赞美一种精神，例如。请写两首吟诵诗。（标题、作者和作者的朝代）

5、古代的许多诗人都十分关心自己的国家。请写出二首热爱祖国的诗。（题目、作者、及作者的朝代）

6.古人常赞美梅花。请写两首赞美梅花的诗或词。（标题、作者和作者的朝代） 7、许多诗人与亲友分别时都写下了感人肺腑的诗句，请写出三首与离别有关的诗。（题目、作者、及作者的朝代） 8.看花名，用花名写诗。

杏花：_____________________________梨花：____________________________梅花：_____________________________荷花：____________________________桃花：菊花：9、请写出描写春、夏、秋、冬四个季节不同景象的古诗各一首。

夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：夏季：


UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU冬季：10。如果你想表扬老师的老师的模糊性，如果你想表扬老师的老师的老师的老师的老师的模糊性，你认为哪首诗，如果你想赞美母爱的伟大的母爱的伟大，你认为哪首诗，你认为哪首诗，你认为哪首诗，你认为哪首诗，你认为哪首诗，如果你想赞美母爱的伟大，如果你想赞美母爱的母爱的伟大，你想，你认为哪首诗，你想，你认为什么诗，你认为什么诗，你认为，你认为什么诗，你认为什么诗，你认为什么诗，你认为什么诗，你认为，你认为，你的诗歌，你是什么诗，你的诗歌，你认为，你认为，你认为什么诗，你认为什么诗，你认为，你是什么诗，你是什么诗歌，你认为，你认为，你是什么诗，你的诗歌，你认为，你的诗歌，你认为，你是什么诗歌，你是什么诗歌，你认为，你认为，你认为，你认为，你认为你和你的朋友要分开了。你想给他哪首诗_____________________________

夕阳西下，你站在江边，看到江面被夕阳染成红色，你会想到哪句诗？________________________一夜的春雨，滋润了万物，由些你会想到哪句诗？_________________________

当春天来临，你看到成群的鸭子在池塘里玩耍，你会想到什么诗？你会想到哪首诗？ 春天百花盛开，哪一句诗写了春天万紫千红的景象？________________________________

夏天是荷花盛开的季节。当你看到无尽的荷花，你会想起哪首诗？秋天是一个乡愁的季节。人们经常用什么诗来表达他们的乡愁？晚上，当你站在湖边，看到湖水的水位，你会想起什么诗？冬天，雪在飞舞。当你看到这样的场景时，你想写什么诗？西湖阳光明媚，但雨天也很独特。苏轼用什么诗来描述它？我们看不到事物的真实面目，因为我们被它们迷惑了。诗人苏轼用哪首诗来解释___________________________;当你看到别人浪费食物时，你想用哪首诗来说服他们______________________

古人常用哪句诗来劝阻人们要在少年时珍惜时间？____________________________

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