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七年级作文题目精选 _初一作文题目大全
七年级作文题目精选 _初一作文题目大全 一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 2、①有家真好
(家是什么?是难舍的亲情 情)
,是温馨的集体 ,是亲爱的祖国。在这里
,父母用慈爱的伞为儿女
伙伴之
align= “center ” -textindent: 0px; ”>初一作文题目大全 1、① -------, 我永远忘不了你②榜样③良师
撑起一方晴空 ,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍
;在这里 ,洋溢着哝哝的师生之情、
3、①爱使我 -----------
(成长、战胜困难与挫折、走向成功许多人。爱伴随着我们成长)
4、①幸福
------ 生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的
(人人都在渴望幸福 ,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象 ,有时又很具体 ;幸福有时很遥远有时又, 近在咫尺。 奉献是幸福 ,给予是幸福 ,获得是幸福 ,享受是幸福 ------ 一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福 ------- 幸福是心灵的感觉 ,幸福是生命的体验 ----) 5、①朋友
6、①分手时 ,我想说声谢谢你②分手时 (文题中的你可以是与你朝夕相处的同学 因为你获得了真情与帮助 大拇指
( “竖起大拇指 ”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪气)
,我想说声对不起
,也可以是辛勤培养了你三年的老师。
)
说声谢谢是
,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。
二、自我、成长、个性、美德 1、①我自豪 ,我是 ------- 的人②其实 ,我真的很棒③为自己竖起
;也可用来表示有决心、有信心、有志
2、①我终于战胜了 --------
(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点 ,如胆怯、自卑、懒惰、粗心 ------ 请结合你的实 际选择一个方面 ,把题目补充完整作文。 )②我也衔过一枚青橄榄 3、当我面对 ------ 的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光 4、掌声
(生活中 ,人人需要掌声 ,取得成绩和荣誉 ,掌声给人以褒奖 ,给人以再创造的活力 ;面对困难和考验 ,掌声会给人信心 ,给人以勇气 ,给人以奋进的动力 ,应该说 ,掌声就是一种鼓励 ,也是一种尊重。因此 ,我们要学会鼓掌 :为别人鼓掌 ,为自己鼓掌 ,为丰富多彩的人生而鼓掌 ,可写你的体验和见闻 ,也可写你的见解和认识) 5、①我长大了
----- )
②成长(成长伴随着人的一生。 成长的过程曲折坎坷 ,成长的故事丰富多彩。 人是这样 ,世界 上万事莫不这样。关于成长 ,你一定还有好多话要说 ----- ) 6“我 ”
三、写心声、苦闷、压力 1、①从来没有这样 -------- (欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)②那一天我好 --------- (难过、快乐、遗憾、后悔)③ ------ 的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)
2、①我渴望 ------- (渴望表示急切的盼望 ,所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望
父母师长的理解 ,渴望友谊、平等、成功 ------
②渴望得到 ----- (世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱 护、温暖 ----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑 ----- ) ③我最需要理解 3、 --------, 我想对你说
4、①在挫折面前②成功的喜悦 ③我也衔过一枚青橄榄
,而此时却嚼出丝丝甘甜
”其实 ,没
( “许多日子以来 ,我嘴里衔着一枚青橄榄 ,酸酸的、涩涩的
一个人在成长的道路上 ,有何尝没有衔过一枚青橄榄 ,在你克服各种各样的困难的过程中 ,或者在你完成挑战任务的过程中 ,或者在你消除误解赢得信任的过程中 ,或者在你努力改变自己处境的过程中 ----- 你不也有过艰辛 ,有过苦涩吗?不也尝到丝丝甘甜吗?
5、① --------- 给我带来快乐② ----- 是一种享受
6、①有 ----真好
(生活是丰富多彩的 ,幸福常常伴随着我们。 当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时 飞出课堂洒在山间野外时
,你会感
到 “有家真好 ”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时 ,你会感到 “有朋友真好 ”;当欢歌笑语
,你会感到 “有这样的活动真好 ”当知识帮你打开智慧的大门时 ,你会
感到 “有书真好 ”;当理想为你插上腾飞的翅膀时 ,你会感到 “有梦真好 ”----- ”真好 ”是一种心灵 的体验 , “真好 ”是一种幸福的感觉。 四、回忆、惜别 3、 “童年 ”
(童年是五彩缤纷的 ,童年是天真烂漫的 ,童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。 4、 “泪水 ”
(痛苦会流泪 ,激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪 写着每一个人的悲与欢。 )
五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考
1、①童年趣事
-百年沧桑 -白飘
)
2、①甜甜的回忆② ---------- 引起的回忆七年级作文题目精选
,强者有泪 ,泪水里
1、①有趣的课余生活
②我的另一片天地 (同学们除了日常功课的学习外
片天地展示给大家)
,还有各种各样自己的天地 ,请把你那另一
2、我的一天
(中学生的生活是丰富多彩的 活是有无数个闪光的日子构成
,无论是家庭生活、学校生活 ,还是社会生活 ,这精彩纷呈的生
,请选择你认为最值得写的一天)
3、①一次不同寻常的考试
(同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试 你来说具有不同寻常的意义) 4、①我在 ------ 学到了语文
( “电视里 ”/游戏中 / 报纸里 /语文无处不在 你一定在除了语文课外的日常生活中 , 有过不少学习语文的经历。 ) ②“语文 ”
(同学们至少学了九年语文 或表示自己对此的看法、设想
,但收获和感受却不尽相同 ------- )
,也经历过课堂外的种种
“考试 ”,其中有的对
,无时不有 ,
,语文是个说不完、 道不尽的话题。 请
,
你围绕这个话题 , 或倾吐学习语文的酸甜苦辣 5、跨进五月
(步入紧张的复习阶段 ② “初三 ”
,或其中的某一方面 ,或描述与其有关的人和事
,同学们倍感其中的酸甜苦辣 ,选取你学习生活中的片段 ,写一篇记叙
文,吐露你的真情实感。 )
(有人说 ,初三是枯燥的 ,尝到的是辛苦 ,得到的是失望 ;有人说 ,初三是金色的 ,经历的是充实 , 收获的是希望 ;有人说 ,初三充满了竞争 , 友情似乎在你追我赶中淡薄 ;有人说初三充满了友情 , 情趣似乎在
你帮我助中浓厚 ------ 也许 ,初三的心情是复杂的 ,初三的生活是多彩的 ,初三的感 受是独特的 ,初三的思考是深入的。人在初三
,身临其境 ,你一定有许多想要倾吐的东西。或讲
述有关初三的故事
,或抒写有关的初三的心情 ,或发表有关初三的见解 ,或展望有关初三的前
景。)
六、苦乐、爱好
1、我喜欢的课外读物我喜欢的一篇课文
2、课外阅读欢乐多
3、我爱看的 ------- (一个电视节目、一份报纸、体育比赛
------- )
4、阅读 ”
(阅读已融入我们的生活中 ,于你而言又如何?写一篇文章 ,可以描述你自己阅读的故事以抒,可
写你阅读中的甘苦得失 ,也可以介绍你阅读的习惯方法 ,或是你阅读的体验认识。 )七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活
1、美在身边我发现了美
1、这件事告诉我 --------
(生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事 ,
像一盏盏灯 ,照亮了你的心扉 , 给予你精神力量 ,指引你前进的方向。 生活告诉了你做人要诚实 ,面对困难要乐观 ,荣誉不仅属 于自己 ,要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受)
2、我深深感受到了
-------- (成功的喜悦 /失败的痛苦 /集体的温暖 /家庭的温馨 /诚实的可敬) 3、生活使我懂得了 --------
4、 “美德 ”
5、 “关注生活 ”
(你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂 ,只要把目光投向生活 ,你一定有许多新
奇的发现、真切的体验和深刻的感悟
,从而获得知识、增长才干 ,美化心灵、树立志向。可记
叙你生活中的某种经历、 抒发自己的感悟 ,对生活中的某个问题 ,发表自己的见解 ;也可介绍生 活中的某种新事物发表自己的见解。 ) 八、想象、明天、未来 1、假如双休日真正属于我
2、十年后的我
3、请你在观察的基础上 ,通过想象 ,按照所提供的下列景物 ,描写月夜风景。
中秋明月辽阔的天空沐浴着银白色月光的大地高楼、池塘、池水杨柳
— 树林、村落、月光
下的房屋
4、我的未来(同学们对未来的自我 ,未来的生活及未来的世界 ,你一定有过自己的梦想 ,自己
的思考。)
5、 “明天 ” 九、游记十、环保
1、 “环保 ”
(步入 20 世纪以来 ,随着环境破坏的加剧
,人类的生存条件日见其差
,到 20 世纪中后期 ,环境
问题越来越受到世界各国的普遍关注 ,全人类逐步达成共识 :人类要生存和发展 , 环境保护势在必行。)
十一、网络、科技
1、现代科技带来的 ----- 优缺点
2、 “电脑 ”(随着社会的进步
,电脑已走进了学校和家庭生活。
十二、改写 1.选择一首古诗改写成文章。
)
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