人教版二年级数学上册教案

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人教版二年级数学上册教案

一、课题：分数与比较

二、教学目标：

(一)掌握一分为二、一半的概念，熟练操作口算分数的观念；

(二)初步掌握不小于、不大于的概念，能判断正数的大小关系；

(三)理解三分之一的概念，熟练操作口算分数的观念；

(四)掌握基本的分数相减比较大小的基本方法，能做出分数问题。

三、教学准备：

(一) 用拼板、抹布、圆珠笔等，做分数的可视化操作；

(二) 用磁条做出副本，以便学生领取。

四、教学过程：

（一）1.课前导入

导入：今天我们来看看一个有趣的数额：十二分之八，问怎么拆分呢？


教师示范：十二分之八，拆分成八分之一的十二份，等于一份，也等于一半。

2.新课内容

(1)讲解一分为二、一半的概念，熟练操作口算分数的观念；

(2)讲解不小于、不大于的概念，能判断正数的大小关系；

(3)讲解三分之一的概念，熟练操作口算分数的观念；

(4)讲解基本的分数相减比较大小的基本方法，能做出分数问题；

（二）1.课堂搞笑

2.让学生完成练习

让学生完成练习，用口算，完成作业，让学生对分数算进一步理解。可用拼板、抹布、圆珠笔等，做分数的可视化操作，以便加深学生对分数概念的理解。

3.问答环节

后期让学生进行讨论，问答环节，总结本节课学习让学生熟练掌握分数比较的基本原理。

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