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大班体育活动:好玩的呼啦圈
活动目标:
1、对玩圈感兴趣,尝试用多种方法玩圈。 2、练习钻、跳、平衡等基本技能。
3、体验合作玩圈的乐趣教学重点:幼儿探索圈的多种玩法,体验玩圈的乐趣。
教学难点:练习钻、跳、平衡等基本技能 活动准备:
1、呼啦圈若干、沙包若干、平衡木、小椅子、纸箱。
2、背景音乐和课件 活动过程: 一、热身运动
激发幼儿参与活动的兴趣教师带幼儿去郊游,通过和幼儿一起模仿各种小动物动作来活动上肢、腰和下肢的肌肉及各个关节。 师:小朋友,今天天气真好,我们一起去郊游吧!随音乐入场,放课件,来到树林,依次出现小鸟、小花猫、青蛙、大象、小白兔等小动物,师幼一起边说儿歌边和小动物一起玩,学学小动物。 二、引导幼儿尝试探索圈的多种玩法,体验玩圈的乐趣。 1、提供材料,让幼儿自由探索玩圈小朋友,这是什么?它是什么形状的?可以怎么玩?现在请每个小朋友拿一个圈,找一个碰不着别人的地方去玩玩,看看和别的朋友玩得有什么不一样。 在幼儿玩的过程中,教师可根据情况进行适当的引导。
2、交流尝试呼啦圈的多种玩法。
让孩子说出并演示自己的玩法,大家一起学一学、做一做3、幼儿探索大家一起合作玩圈(1)刚才我们是自己玩的,现在请小朋友两个人一起玩玩,看看还能怎样玩?
(2)现在请小朋友许多人一起玩玩,看看还能怎样玩? 三、创设情境,拓展游戏,让幼儿进一步体验玩圈的快乐。 1、组织幼儿玩“运粮食”的游戏。
小朋友们,今天森林里还来了一位朋友小猪,它知道小朋友们都喜欢帮助人,所以想请小朋友们帮一个忙,把粮食运回家。但是去小猪家很难走,要钻过山洞、跨跳小土坑,走过独木桥才能到达,你们怕不拍呀?那我们就帮小猪开始运粮吧!
动作要求:(1)在钻山洞时,应把头低下,身子卷缩成团。(2)跳越小土坑时,应两腿半蹲,两脚并拢,双脚同时跳。(3)走过平衡木时,应两个胳膊打开伸平。
2、加大难度(双脚分合跳)3、继续加大难度(双脚左右行进跳)四、放松运动:师幼一起随音乐做放松运动。
今天我们和圈玩了那么多好玩的游戏,还帮小猪运粮食了,开心吗?刚才玩的太累了,现在跟着老师一起听音乐休息休息吧:睡觉--起床打哈欠深呼吸--伸懒腰--揉眼睛--转转脖子--锤锤胳膊--锤锤腿--锤锤腰--转转膝盖--加上手的动作慢慢地走一走。
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