小学体育--立定跳远公开课教案

2022-03-21 07:05:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小学体育--立定跳远公开课教案

小学体育与健康课《立定跳远》教学设计

学校：南华县红土坡中心完小班级：五（二）班人数：44人

指导思想设计理念教学内容根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以学生的主动为目标，让学生主动参与，使每个学生在认识上，情感上和运动参与中积极发展。通过游戏来激发学生的学习兴趣，诱导学生进入“乐学、乐练”的良

好氛围，让学生充分发挥自己的能力，在“玩中练、玩中学”，最终发展学生的综合素质。立定跳远 1、通过学习95％左右的学生掌握立定跳远的技术动作。 2、学生通过立定跳远的学与练，发展学生弹跳力和身体协调性。 3 、通过教学培养学生勇于克服困难、善于思考及集体荣誉感，同时让学生体会成功的喜悦。重点：向前上方摆臂要迅速有力，蹬地收腿，落地要缓冲。难点：动作要连贯，蹬摆的协调配合。组织教法及教学措施教学内容时间 2 分钟次数教师活动 1、师生问好。 2、宣布本次课内容和要求。学生活动组织、要求教学目标教学重点、难点课的相应目标部分培养纪律意识，并在开此过程中始养成自信、部自律习惯。分一、常规 1、体育委员整队报告人数。 2、师生问好。 3、提出本课教学内容与要求。准备部分一、队列练习

立正、稍息、向右看―齐、向前―看、向左―转、向右―转向后―转二、准备活动 2分钟 5分钟 4X8拍 1、提出队列练习要求。 2、喊口令带学生做准备活动。 3、讲解示范协调性练习动作。 1、体育委员一、整队集合：四列横队。整队，向老●●●●●●●●●●● 师报告人●●●●●●●●●●● 数。 ●●●●●●●●●●● 2、集队迅●●●●●●●●●●● 速，队伍整 ●体委齐。 △教师 3、师生问好要求：快、静、齐。 1、认真听老一、整队集合：四列横队。师讲解示●●●●●●●●●●● 范。 ●●●●●●●●●●● 2、按要求做

●●●●●●●●●●● 准备活动。 ●●●●●●●●●●● △ 教师要求：精神饱满，动作到位。 1

培养学生集中注意力，发展弹跳力，锻炼快速反应和协调、敏捷等素质。三、热身活动 1跳跃小游戏“单腿跳跃”。 3分钟 1、把学生分成人数相等的四组纵队站立。1、哨声一教师讲清游戏规则。响，各队排游戏规则：哨声一响，头开始起各队排头开始起跳，跳。哨声一绕过凳子后换脚起跳响，各队排回原地。第二个出发头开始起者要与回来的同学单跳，绕过凳手击掌，方可出发。子后换脚起以此类推，以最先完跳回原地。成的队为胜。注意不第二个出发要撞到凳子及同学。者要与回来的同学单手击掌出发。次数 11X4组 4~8次 4~8次每人2~3次每人2~32

●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● △教师相应目标教学内容时间组织教法及教学措施教师活动学生活动组织要求 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 基本部分

(25分钟) 掌握立定跳远的基本动作要领，动作要领。（一摆、二蹬、三跳起，快速蹬地

展身体。）提高学生的协调性与灵敏性的发展。培养积极参与精神，养成合作意识。 21、讲解并示范其动作要领，分钟 2、学生分成四组，原地做一、5 二、三“三拍法”摆臂练习。分钟 3、学生做摆臂向上跳起练5 习。落地时前脚掌，落地轻分巧。钟 4、学生分小组练习立定跳5远，4人一组，设置障碍（跳分绳拉直）跳。钟 5、学生分组练习，不设置障5碍，每小组出1名同学，进分行课堂教学比赛。钟一、教授立定跳远 1、讲解并示范1、学生倾听，其动作要领。观看。 2、教师巡视，对动作和节奏2、、学生分成四不对的进行纠正指导。 3、优秀生展示、组，做一、二、三“三拍法”摆臂练习。 2、学生做摆臂向上跳起练习。落地时前脚掌，落地轻巧。 3、学生分小组练习立定跳远，4人一组，设置障碍（跳绳拉直）跳。 4、学生分组练习，不设置障碍，每小组出1名同学，进行课堂教学比赛。 △教师 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● △教师 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●● △ 教师分成11个组练习。 ● ● ● ●△教师每小组出1名同学，进行课堂教学比赛。 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 学生比赛 △教师 ●●●●●●●●●●●

6、优秀生展示、点评、小结。讲解正规立定跳远比赛的规则。（把学生带到地面上画有长度的地方展示。）全身心放松，愉悦身结心。束部分 1、跳校园集体舞。 2、小结讲评。 3、小组长收回器材，师生再见。 3分钟次点评、小结。讲4解正规立定跳次/远比赛的规则。人 1、带领学生跳校园集体舞。 2、对本次课进行总结，并提出要求及期望。 3、学生收拾器材。 1、认真跟着音乐与教师一起跳校园集体舞。 2、收拾器材。 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 学生展示 △教师 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 5分钟组织队形： ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●● △ 教师要求：全身心放松。道场地场地：运动场场器器材：跳绳11根，标志筒（椅子）4（把）材个。录音机1台。安全保障 1、合理布置场地。 2、准备活动充分。 3、保护措施到位。 3

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