【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《2、晨诵课教案花朵小屋》，欢迎阅读！
授课内容 教学
《花朵小屋》晨诵教学设计 授课时间
1、有感情地朗读诗歌。
2、感悟诗歌的内涵，体会诗歌的意境。
目标
3、感受在春雨滋润下小花朵、小甲虫的快乐。
教 学 流 程 设 计 栏
一、开启诗
师：“迎着温暖的风，我们走进春天，亲爱的孩子们，用你们最美妙的声音开始美好的一天吧！”的亲切声音中，新的一天的晨诵开始。
二、复习诗(出示课件）
师：亲爱的孩子们，看到这张漂亮的图片，你们还记得是那首
小诗吗？
生：《风从我指间穿过》（齐读）
三、新授诗《花朵小屋》
师：上节课我们学习的是有关风的小诗歌，同学们不仅爱春风、春
雨，更喜爱春天的花朵，所以这节课老师又带来了一只美丽的花朵
小屋，你们看了会更喜欢的，快来看看吧！（出示课件）
（1）师范读
修订栏
（2）、自由吟诵，感悟诗情。
A、指名读 B、领读 C、男女生交替读 D、齐读
（3）感悟诗
师：你们诵的真不错！从你们的眼神里，我看到了你们对知识的渴望。那就让我们再一次读起来吧！
结束语：孩子们，我们新的一天在明媚的阳光和优美的诗歌中开启，带给我们温馨与快乐，在晨诵即将结束时，我祝愿孩子们每一天都生活快乐、幸福平安！
教学反思：
本文来源：https://www.wddqxz.cn/4448aa4fbd64783e08122b55.html
2023-04-02
