基于学科本体论的“双一流”建设路径构想

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本体论,构想,路径,学科,一流
Roadmap to First-Class Disciplines and Universities on

Discipline Ontology

作者：孙杨;张红霞

作者机构：南京大学教育研究院,江苏南京210093 出版物刊名：南通大学学报：社会科学版页码：123-129页年卷期：2017年第4期

主题词：“双一流”建设学科本体论价值工具论世界顶尖难题全球评价标准

摘要：建设世界一流学科、世界一流大学是提升我国高等教育综合实力和国际竞争力的重大战略举措。综合考量学科本体论和价值工具论的辩证关系，探究“世界一流”的内涵特质及全球评价标准，结合我国经济发展水平和近年来高水平大学建设的利害得失，文章提出集中资源重铸“学科本体”，以攻克世界顶尖难题带动一流学科、一流大学的“双一流”建设路径。