小班数学《1和许多》听课反思

2023-01-26 14:38:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班数学1和许多》听课反思

(经典版)





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序言

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小班数学1和许多》听课反思



1和许多》听课反思

数学来源于生活,又为生活服务。根据小班幼儿的年龄特点,在这节1“许多”数学教育活动中,我准备了幼儿熟悉的游戏音乐游戏对于小班的幼儿而言,要求他们体验到1“许多”并不困难,但是在教学过程中老师提问到“许多”时孩子们往往会不回答你“有许多”而是说好多好多或者一个一个的数。为了让幼儿验到“许多”的含义,所以要提供尽量的多,超出他们可以点数的范围。所以,整个活动我设计了一个主题游戏,在游戏中由若干个有趣的小游戏贯穿。其中,每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点,与此同时,各个游戏之间仍体现着循序渐进式的连带关系,力求让幼儿在轻松愉快的气氛中,较扎实和透彻地掌握有关1和许多的知识。情景一是幼儿扮演小兔子,通过帮助小兔子戴蝴蝶结、帮兔妈妈拔萝卜、找篮子装胡萝卜等游戏让他们自己动手操作,亲身感知许多可以分成1个、1;情景二:小兔子送胡萝卜回家、还篮子等游戏,通过操作,幼儿亲身感知理解1个、1个合起来就成了许多。游戏三:寻找1和许多,迁移经验从生活中寻找一个物体和许多个物体,知道哪些是一个,哪些是许多。

活动结束后,我认真反思活动中的每一个环节:成功之处,是以游戏游戏贯穿整个活动,让孩子在愉悦的课堂氛围中学习数学方面的知识。并且老师在课堂上充分调动孩子的积极性,激发孩子对数学



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