志愿者经历的作文范文精选

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关于志愿者经历的作文 2篇

小学一位同学写了一篇?红马甲?，写的是她的妈妈在博物馆当一名志愿者的经历。我听后，对那红马甲与志愿者非常羡艳。 在六年级的暑假，我也成功的在医院当了一回志愿者。

我在早上八点的时候到达了医院的志愿者部，有几个大学生也在那里，还有工作人员。我们各自登记，并套上了那红得并不娇艳，但绝对温暖的红马甲。我是初次做志愿者，就选择在自助机旁跟着一名大学生姐姐实习。

姐姐站在自助机这一侧，我站在另一侧，学习着姐姐的操作。看病者看到自助机边上有志愿者在操作，纷纷过来求助，而姐姐会根据他们的需要为他们办理。看到姐姐娴熟的操作，病人或家属急迫地来，后又满意地离开，心中好羡慕。不时有人过来办理，不时会有拥挤，有的人甚至会叫我帮他们办理，但是我只能无奈地告诉他们，我还在实习。

过了一小时左右吧，我终于学会了操作自助机了，紧接着，我也开始帮助他人，或充值、或办卡、或交费——看到病人在我的帮助下，能够迅速地去取药，去看病，一种由心而生的快乐袭上全身，真的好快乐，简直不能用言语表达。身上这件普通的红马甲，仿佛也会发光，发热，照亮、温暖身边的人，给穿戴红马甲的人无限快乐。当没有什么可以帮助而站在一旁的时候，才惊觉，嘴角早已上扬了许久。在中午十一点，姐姐们都说着“站得好累〞的时候，我才惊觉，原来整个早上，我，一直站着，腿好僵好僵。 但我不觉得有什么不好的，相反还收获了无与伦比的快乐。如今，当我看到红马甲的身影时，我都会感到无比的亲切，有的人会说他们很有爱心，很累，但我知道，他们心里一定很快乐。

星期六早上，周老师带我和仇之琳来到向明中学做创意嘉年华的志愿者。我们6：30分来到学校，经过长时间的跋涉，终于在8点之前到达。

那里的`人可真多啊！我和仇之琳好不容易找到了我们的位置坐好，老师们便去看他们“长期〞题表演，把我们单独留在了那儿。裁判员先说明了要求：“我们会发一些券给你们，这些券就是你用来参加工程的，每参加一个工程就得付一张券，用完后可以来领取，看哪个组攒的券多就是哪组赢。最后，祝大家玩的开心。〞话音刚落，大家便开始行动了。

我和仇之琳先把主题贴在桌上，我们的主题是-----会唱歌的针筒。我们得想方法吸引同学来参加这个工程，这样就能多拿券了。我们考虑了一会儿，便分工合作：仇之琳负责吹针筒来吸引同学，我负责发放礼物、收纸和给针筒消毒。不一会儿，有一个同学就被吸引过


来了，他付了一券纸开始吹起了针筒，但是，开始并不顺利，在仇之琳的精心教导下，他渐渐也会吹一、两个音符了，慢慢的，他吹出了完整的一首曲子，太棒了！我们奖励了他两份神秘礼物！更多的同学都被这会唱歌的针筒吸引过来，把我们围得水泄不通，同学们都兴致高昂、跃跃欲试，我们那么累得喘不过气来，但我们心里美滋滋的。仅仅一个上午，我们就取得了丰厚的劳动成果------108张券。 到了下午，吃过午饭，老师同意我们也去参与游戏。我去搭了积木，我可是搭积木高手，每次都拿第一！我还去玩了“三个火炮手〞、纸张叠高、越长越好、步格夺分等，拿到了许多小礼品和券满载而归。我拿出券数了数，一共有239张，我们快乐地大喊：“万岁！〞肯定能拿第一，我们得意洋洋，可是没想到，有个队伍得了406张。唉，不过没事，重在参与嘛！

今天真是又快乐又有意义的一天，我真希望以后有更多的时机参加这种活动啊！

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