活动感悟

2022-08-20 05:07:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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感悟,活动
活动感悟

首先,是由区专家、教授和区内一线优秀教师组成的教学队,让我们领略到专家们独具特色的个人风采,领略到他们各自不同培训方式的魅力所在。

其次,专家们深入解读新课程理念,诠释音乐教学中的教育思想,实际操作的案例剖析,让我们对音乐教育有了更为准确的定位,更新理念;每一个教育专题,都是我们今后强化专业素养的努力方向。

再次,学习内容丰富多样,动静结合,呈现理论与实践结合。师生的互动,体现了音乐课堂教学互动、交流相结合的特点。

最后,针对小学音乐教育及课堂教学中的困惑和问题进行培训。安排周密,内容简练,互动性强,实用性强,使老师们在智慧共享中,有话可说,不断提升

通过本次的培训学习,有以下真实的感受与大家分享:

第一、通过聆听专家授课,让我们找准了教师的职业定位,领悟到了教育的真谛。请保留此标记师的神圣与伟大,更重要的挖掘


出我们在日常教育中所缺乏的细致、善意、感恩以及责任心。而这些缺失的,恰恰是我们教育中最宝贵的东西。

第二、通过区外专家专家教授的讲授,使我们更新了音乐教育念,在今后的教育教学中,我们一定要在继承和发扬优秀传统文化和理念的同时,还要摒弃那些旧的、过时的音乐理念,要紧跟时代发展,做个与时俱进的音乐教师。

第三、通过培训学习,为我们的音乐教师专业发展指明了方向。很长一段时间里,我们都苦于自己的专业在学校工作中的“没有分量”“可有可无”,不知道我们音乐教师的出路到底在哪里?通过金亚文教授、田继忠所长、芦苇校长、张闽娜教授、刘明教授等老师的指点,我们清晰的发现,其实,我们可走的路还是很多的,比如:根据自己的特长开展合唱等较为专业的第二课堂活动,进行音乐课堂教学科学研究要想我们的位置不被人取代,我们应该努力完善自己的专业特长和业务素质,保证自己“不可替代”的作用,促使学生、智、体、美、劳全面发展,让学生感受“美”,体验“美”,创造“美”




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